本文關(guān)鍵詞：基于創(chuàng)業(yè)教育理念的高校思政課教學(xué)的研究

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【摘要】：創(chuàng)業(yè)教育作為時代性、主體性、實踐性鮮明的教育,有利于增強高校思想政治理論課的實效性。由于二者教學(xué)目標(biāo)內(nèi)在一致、教育內(nèi)容融會貫通、教育方法優(yōu)勢互補,思政課教學(xué)中融入創(chuàng)業(yè)教育是可行的。從更新思政課理論教學(xué)內(nèi)容、升級思政課實踐教學(xué)內(nèi)容、提升思政課教師隊伍素質(zhì)入手,充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)教育融入思政課教學(xué)的效應(yīng),真正促進大學(xué)生的全面自由發(fā)展。
【作者單位】： 浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院傳媒與設(shè)計學(xué)院;
【分類號】：G641
【正文快照】： 一、創(chuàng)業(yè)教育是高校思政課教學(xué)增強實效性的必要抓手1.創(chuàng)業(yè)教育有利于發(fā)揮思政課教學(xué)對象的主體性高校思想政治理論課教學(xué)的最終目標(biāo)是實現(xiàn)大學(xué)生的全面發(fā)展。只有充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,才能真正實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。長期以來,高校思政課單向灌輸式的教學(xué)方式?jīng)]有遵循當(dāng)代學(xué)生

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本文編號：1229891