本文關鍵詞：高等教育綜合改革視角下本科生導師制的有效實施

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【摘要】：本科生導師制是高校提高人才培養(yǎng)質量的重要措施,但實施中存在一些的問題,以高等教育綜合改革為大背景,從制度頂層設計的角度,在通識課程體系構建、修訂本科生培養(yǎng)方案、明確導師職責、建立健全導師制的體制機制等方面提出建議。
【作者單位】： 國際關系學院教務處;
【基金】：北京市教育科學“十三五”規(guī)劃2016年度課題“網絡空間安全一級學科創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制研究”(批準號CADA16040)的階段性成果
【分類號】：G642
【正文快照】： 黨的十八大明確提出,要實現(xiàn)“全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高,進入人才強國和人力資源強國行列,教育現(xiàn)代化基本實現(xiàn)”的目標任務,十八屆三中全會在深化教育領域綜合改革方面也做出了全面部署。根據《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》及教育部的要

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本文編號：1201963