“立德樹人”的實(shí)現(xiàn)路徑及有效機(jī)制研究
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【摘要】:"立德樹人"是"立人教育"的先導(dǎo),實(shí)現(xiàn)"立人教育"在價(jià)值上的根本追求,必須要將"立德樹人"擺在首要位置。如何選擇實(shí)現(xiàn)"立德樹人"的合理路徑,構(gòu)建實(shí)現(xiàn)"立德樹人"的有效機(jī)制,已成為倍受關(guān)注的熱點(diǎn)問題。本文擬從探索"立德"與"立人教育"的特殊關(guān)系出發(fā),進(jìn)而對實(shí)現(xiàn)"立德樹人"的路徑選擇和有效機(jī)制的構(gòu)建進(jìn)行深入的研究。
【作者單位】: 吉首大學(xué);
【基金】:2015年湖南省大學(xué)生思想政治教育示范建設(shè)項(xiàng)目“‘立人’素質(zhì)教育的實(shí)踐推廣”(15SF06)
【分類號】:G641
【正文快照】: 立人教育是一種先進(jìn)的高等教育理念,也是一種重要的高等教育實(shí)踐模式。立人教育所遵循的是以人為本,力圖通過“五育”并舉,使受教育者在兩個(gè)大的方面得到提升,即個(gè)人的品德、品質(zhì)以及品味得到提升,更重要的是,個(gè)人的綜合能力和綜合素質(zhì)得到較大提升。立人教育深刻地體現(xiàn)出高校
【相似文獻(xiàn)】
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本文編號:1171537
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