構(gòu)建“中國特色創(chuàng)客教育”的必要性與可行性分析
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【摘要】:"創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)"體現(xiàn)了新時代的大學精神,高等教育的發(fā)展需要培育中國特色創(chuàng)客群體,中國經(jīng)濟的發(fā)展需要中國特色創(chuàng)客教育的支持。因此,必須在借鑒西方創(chuàng)客教育經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國國情探索"共享式"創(chuàng)新意識培養(yǎng)模式,構(gòu)建完善的中國特色創(chuàng)客教育教學體系,搭建"中國特色創(chuàng)客教育"實踐服務(wù)平臺,努力構(gòu)建"中國特色創(chuàng)客教育"培養(yǎng)模式,為經(jīng)濟社會發(fā)展提供更多的創(chuàng)新型人才。
【作者單位】: 揚州大學馬克思主義學院;中共中央編譯局中國現(xiàn)實問題研究中心;
【基金】:2016年國家社科基金項目(16CKS011) 江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃2015年度課題(B-b/2015/01/014) 2015年揚州大學教改課題(YZUJX2014—46C)
【分類號】:G642.0
【正文快照】: 創(chuàng)客教育問題是當前學界熱議的教育問題。2015年3月發(fā)布的《國務(wù)院辦公廳關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導意見》提出:“樹立崇尚創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)致富的價值導向,大力培育企業(yè)家精神和創(chuàng)客文化。”[1]當前,學界對于“中國創(chuàng)客教育”的研究主要有兩個方面:一是考察創(chuàng)客教育的
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本文編號:1163426
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