本文關(guān)鍵詞：政府訂單醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)政策的思考

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【摘要】：作為新一輪政府訂單醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)政策先行地區(qū)代表的浙江省,經(jīng)過十余年的實(shí)踐探索和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)認(rèn)識到,"下得去、留得住、用得上"是政府訂單醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)政策取得成功的三大關(guān)鍵環(huán)節(jié)。只有健全招生、培養(yǎng)、就業(yè)政策,保證訂單醫(yī)學(xué)生"下得去";完善職后待遇與用人機(jī)制,保證訂單醫(yī)學(xué)生"留得住";加強(qiáng)適應(yīng)崗位需求的教育,保證訂單醫(yī)學(xué)生"用得上",政府訂單醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)政策才能真正取得成功,才能切實(shí)解決農(nóng)村醫(yī)務(wù)人員短缺的現(xiàn)實(shí)問題。
【作者單位】： 溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院;廈門大學(xué)教育研究院;
【關(guān)鍵詞】： 政府訂單 醫(yī)學(xué)生 人才培養(yǎng)
【基金】：浙江省科技廳軟科學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目(2015C25049) 教育部人文社會科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目(14JDGC024)
【分類號】：G642;R-4
【正文快照】： 1(1.溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院,浙江溫州325035;2.廈門大學(xué)教育研究院,福建廈門361005)農(nóng)村衛(wèi)生資源尤其是衛(wèi)生人力資源的短缺一直是我國政府亟待解決的問題。在20世紀(jì)80年代,政府開始嘗試并推廣農(nóng)村定向培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生模式。從1980年開始,部分高校試行了面向農(nóng)村“定向招生,定向分配，

本文編號：1057739