本文關(guān)鍵詞：基于專業(yè)認證視角的工業(yè)工程專業(yè)建設(shè)思路研究

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【摘要】：目前,高等教育正面臨深層次變革,專業(yè)建設(shè)需要適應(yīng)科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,主動應(yīng)對經(jīng)濟和教育的國際化趨勢。本文以工業(yè)工程專業(yè)為研究對象,從專業(yè)認證的視角分析人才培養(yǎng)面臨的挑戰(zhàn),剖析工業(yè)工程專業(yè)交叉學(xué)科的特征,對比分析本專業(yè)與其它工程專業(yè)的異同之處。以部分國內(nèi)外知名高校為對標單位,分析其專業(yè)方向設(shè)置及專業(yè)核心課程,基于持續(xù)改進的理念,分析工業(yè)工程專業(yè)培養(yǎng)目標及培養(yǎng)計劃修訂時應(yīng)關(guān)注的問題。
【作者單位】： 東南大學(xué)機械工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 工業(yè)工程 專業(yè)認證 持續(xù)改進 課程 優(yōu)化
【基金】：2015年度東南大學(xué)教學(xué)改革與研究項目成果之一
【分類號】：G642;TB-4
【正文快照】： 一、引言2016年6月,在馬來西亞吉隆坡舉行的國際工程聯(lián)盟年會上,我國成為《華盛頓協(xié)議》第18個正式成員。這是我國工程教育國際化的重要標志,它意味著:今后凡通過該協(xié)議認證的國內(nèi)工程專業(yè)本科學(xué)位將得到美、英、澳等其它正式成員的承認�！度A盛頓協(xié)議》是一個關(guān)于工程教育本

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本文編號：1041322