本文關鍵詞：社會主義核心價值觀融入高校志愿者活動研究

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【摘要】：黨的十八大報告提出:“倡導富強、民主、文明、和諧;倡導自由、平等、公正、法治;倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀”。黨和國家對培育和踐行社會主義核心價值觀指明了方向,作出了部署,明確了要求,為高校開展志愿者活動提供了強大動力和行動指南。高校志愿者活動是高校大學生在公益事業(yè)方面進行的社會服務活動,其活動目標、活動結果、活動價值與社會主義核心價值觀內涵高度契合,從而成為大學生培育和踐行社會主義核心價值觀的一種良好渠道、重要形式、重要載體。深入研究社會主義核心價值觀和高校志愿者活動二者的內涵特征,充分認識將社會主義核心價值觀融入高校志愿者活動的重要性和可行性,探索構建“融入”的原則和途徑,以促進高校志愿者活動更加符合時代性、更加具有創(chuàng)造性、更加富有實效性。本文分五個部分對社會主義核心價值觀融入高校志愿者活動進行研究:第一部分:對社會主義核心價值觀融入高校志愿者活動研究背景和研究意義進行了分析,同時就國內外研究成果進行了綜述。并闡述了對社會主義核心價值觀融入高校志愿者活動的理論基礎,對論文的研究內容、研究方法、創(chuàng)新及不足進行系統(tǒng)性的概述。第二部分:分別對社會主義核心價值觀的提出與基本內涵,高校志愿者活動的基本特點及實踐形式,社會主義核心價值觀與志愿者精神的關系進行了研究和分析,提出了社會主義核心價值觀融入高校志愿者活動的概念及內涵。第三部分:對社會主義核心價值觀融入高校志愿者活動的重要性和可行性進行了研究,認為社會主義核心價值觀引領高校志愿者活動的方向,激發(fā)高校志愿者活動的活力,提升高校志愿者活動的品位,高校志愿者活動豐富了社會主義核心價值觀實踐載體;認為社會主義核心價值觀與高校志愿者活動在實現目的上具有一致性,在價值理念上具有共融性,在德為先導上具有統(tǒng)一性,在行為關鍵上具有同歸性,在實踐平臺上具有共享性。第四部分:通過問卷調查對社會主義核心價值觀融入高校志愿者活動的現狀進行了分析,指出了融入中存在的問題和原因。第五部分:提出了社會主義核心價值觀融入高校志愿者活動的原則和途徑。提出應當堅持形式與內容統(tǒng)一原則,目標與效果對接原則,整體與個體兼顧原則,傳承與創(chuàng)新并舉原則;要營造融入的文化氛圍,構建融入的實踐模式,加強融入的組織建設,完善融入的制度體系。
【關鍵詞】：社會主義核心價值觀 高校志愿者活動 融合
【學位授予單位】：南華大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G641
【目錄】：

• 摘要4-6
• Abstract6-12
• 第1章 緒論12-24
• 1.1 課題的提出12-13
• 1.2 研究的意義13-14
• 1.3 國內外研究現狀及評述14-19
• 1.4 研究的理論基礎19-22
• 1.5 研究的思路和方法22-23
• 1.6 研究內容及創(chuàng)新之處23-24
• 第2章 社會主義核心價值觀與高校志愿者活動的概述24-37
• 2.1 社會主義核心價值觀的提出與內涵24-27
• 2.1.1 社會主義核心價值觀的提出24-25
• 2.1.2 社會主義核心價值觀的內涵25-27
• 2.2 高校志愿者活動的內涵、特征與形式27-31
• 2.2.1 高校志愿服務的內涵與特征27-29
• 2.2.2 高校志愿者活動的主要形式29-31
• 2.3 社會主義核心價值觀與高校志愿者活動的相互關系31-33
• 2.3.1 社會主義核心價值觀為志愿者活動提供根本指導31
• 2.3.2 志愿者活動為培育和踐行社會主義核心價值觀提供重要載體31-33
• 2.4 社會主義核心價值觀融入高校志愿者活動的概念及內涵33-37
• 2.4.1 社會主義核心價值觀融入高校志愿者活動的概念33-34
• 2.4.2 社會主義核心價值觀融入高校志愿者活動的內涵34-37
• 第3章 社會主義核心價值觀融入高校志愿者活動的重要性和可行性37-43
• 3.1 社會主義核心價值觀融入高校志愿者活動的重要性37-39
• 3.1.1 社會主義核心價值觀引領高校志愿者活動的方向37-38
• 3.1.2 社會主義核心價值觀激發(fā)高校志愿者活動的活力38
• 3.1.3 社會主義核心價值觀提升高校志愿者活動的品位38
• 3.1.4 高校志愿者活動豐富社會主義核心價值觀實踐載體38-39
• 3.2 社會主義核心價值觀融入高校志愿者活動的可行性39-43
• 3.2.1 兩者實現目的的一致性39-40
• 3.2.2 兩者價值理念的共融性40
• 3.2.3 兩者德為先導的統(tǒng)一性40-41
• 3.2.4 兩者行為關鍵的同歸性41
• 3.2.5 兩者實踐平臺的共享性41-43
• 第4章 社會主義核心價值觀融入高校志愿者活動的現狀調查及原因分析43-50
• 4.1 社會主義核心價值觀融入高校志愿者活動調查基本情況43-44
• 4.1.1 調查對象43-44
• 4.1.2 調查方法44
• 4.1.3 調查內容44
• 4.2 社會主義核心價值觀融入高校志愿服務活動調查結果分析44-50
• 4.2.1 調查情況統(tǒng)計44-46
• 4.2.2 存在問題及原因分析46-50
• 第5章 社會主義核心價值觀融入高校志愿者活動的原則與基本途徑50-58
• 5.1 社會主義核心價值觀融入高校志愿者活動的原則50-51
• 5.1.1 形式與內容統(tǒng)一原則50
• 5.1.2 目標與效果對接原則50
• 5.1.3 整體與個體兼顧原則50-51
• 5.1.4 傳承與創(chuàng)新并舉原則51
• 5.2 構建社會主義核心價值觀融入高校志愿者活動的基本途徑51-58
• 5.2.1 注重理念創(chuàng)新，營造融入的文化氛圍51-52
• 5.2.2 創(chuàng)新內容形式，構建融入的實踐模式52-54
• 5.2.3 健全隊伍機構，加強融入的組織建設54-55
• 5.2.4 加強制度建設，，完善融入的制度體系55-58
• 結束語58-60
• 參考文獻60-64
• 附錄：社會主義核心價值觀融入高校志愿服務活動的調查問卷64-68
• 攻讀學位期間的科研成果68-69
• 致謝69

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1 沈燎;;大學生參加志愿者活動的動機研究[J];北京科技大學學報(社會科學版);2009年04期

2 大保文;為“志愿者”喝彩[J];社科信息文薈;1994年04期

3 唐玉霞;;新疆大學生志愿者行動的現狀及發(fā)展[J];世紀橋;2014年06期

4 王見賓;;89歲做志愿者,釋放真愛[J];老人天地;2005年12期

5 ;云南禁毒志愿者行動啟動[J];青年與社會;2005年05期

6 肖淳;;小雷鋒志愿者“08特別行動”[J];輔導員;2008年Z1期

7 宋亮;;未雨綢繆:志愿者也需要幫助[J];教育;2013年23期

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本文編號：1014173