概念隱喻及意象圖式與漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)——以英語(yǔ)母語(yǔ)者的漢語(yǔ)第二語(yǔ)言教學(xué)為例
本文關(guān)鍵詞:概念隱喻及意象圖式與漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)——以英語(yǔ)母語(yǔ)者的漢語(yǔ)第二語(yǔ)言教學(xué)為例
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【摘要】:本文從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)出發(fā),選取其中兩個(gè)熱門話題"概念隱喻理論"和"意象圖式理論",對(duì)這兩個(gè)概念進(jìn)行意義闡發(fā)與實(shí)踐運(yùn)用說明,舉例如何在對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中運(yùn)用隱喻及圖式理論,達(dá)到良好的教學(xué)效果。
【作者單位】: 西南交通大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 概念隱喻 意象圖式 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)
【分類號(hào)】:H195
【正文快照】: 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)是一門研究語(yǔ)言的普遍原則和人的認(rèn)知規(guī)律之間關(guān)系的語(yǔ)言學(xué)流派。其分支涉及五大領(lǐng)域(基于格式塔心理學(xué)的研究,基于現(xiàn)象學(xué)的研究,認(rèn)知語(yǔ)篇研究,認(rèn)知社會(huì)語(yǔ)言學(xué),認(rèn)知心理語(yǔ)言學(xué)),本文主要探討基于現(xiàn)象學(xué)研究與認(rèn)知心理語(yǔ)言學(xué)的下屬概念——概念隱喻與意象圖式理論如
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,本文編號(hào):734544
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