淺析對外漢語教學中的漢字教學
本文關(guān)鍵詞:淺析對外漢語教學中的漢字教學
更多相關(guān)文章: 漢字教學 對外漢語教學 教學技巧
【摘要】:漢字有著區(qū)別于拼音文字的獨特構(gòu)型方式,在其漫長的發(fā)展歷程中,漢字已經(jīng)成為記錄漢民族語言的符號系統(tǒng)。漢字教學是對外漢語教學的重要部分,能否正確運用漢字直接關(guān)系到學習者漢語水平的高低。因此在開展對外漢語教學時,教師要有意識地培養(yǎng)學習者運用漢字的能力。該文歸納分析了對外漢字教學的模式和原則、漢字筆畫教學方法、漢字部件教學方法、漢字的課堂教學技巧等內(nèi)容,以期能提高教學效率,為對外漢語漢字教學實踐提供參考。
【作者單位】: 哈爾濱師范大學文學院;
【關(guān)鍵詞】: 漢字教學 對外漢語教學 教學技巧
【分類號】:H195.3
【正文快照】: 漢字是中國文化的重要載體之一,它的產(chǎn)生與發(fā)展在某種程度上反映了中國社會的進步與變遷。漢字承載著深厚的文化底蘊,因此不能把對外漢字教學看成單純的文字教學。與口語能力相比,學習者的書面表達能力較低,與漢字相關(guān)的教學內(nèi)容是第二語言學習者的學習難點和重點。學習者漢語
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 陳曦;關(guān)于漢字教學法研究的思考與探索——兼論利用漢字“字族理論”進行漢字教學[J];漢語學習;2001年03期
2 王寧;漢字教學的原理與各類教學方法的科學運用(上)[J];課程.教材.教法;2002年10期
3 魏延慶;談漢字教學中的審美教育[J];安陽師范學院學報;2002年04期
4 趙野風;漢字教學一得[J];武漢工程職業(yè)技術(shù)學院學報;2002年04期
5 譚海濤;利用漢字的文化性進行漢字教學[J];云南師范大學學報;2003年06期
6 張曉明;漢字教學制約因素分析[J];求實;2005年S1期
7 胡甲昌;;依形釋義,以聲串字——探索漢字教學新途徑[J];漢字文化;2006年06期
8 江新;;“認寫分流、多認少寫”漢字教學方法的實驗研究[J];世界漢語教學;2007年02期
9 張紹梅;;試探漢字教學的網(wǎng)絡(luò)整合策略[J];文學教育(上);2007年12期
10 周鳳玲;;談對非漢字圈學生的漢字教學[J];成都大學學報(教育科學版);2008年09期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條
1 江新;;針對西方學習者的漢字教學:認寫分流、多認少寫[A];對外漢語教學的全方位探索——對外漢語研究學術(shù)討論會論文集[C];2004年
2 徐軼瑋;;從漢語層級性看對外漢語漢字教學[A];第七屆北京地區(qū)對外漢語教學研究生論壇文集[C];2014年
3 皮玲;;淺議識字教學[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第4卷)[C];2010年
4 秦云花;;小學低年級識字教學之我見[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第二卷)[C];2012年
5 孔繁慶;;淺談識字教學[A];2013年10月現(xiàn)代教育教學探索學術(shù)交流會論文集[C];2013年
6 賈海霞;;淺談低年級識字教學法[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第3卷)[C];2010年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 國家漢辦赴印尼漢語教師志愿者 王革英;應(yīng)重視海外漢字教學[N];人民日報海外版;2007年
2 宋歌 元壩區(qū)實驗小學;重視漢字文化意蘊 提高漢字教學成效[N];廣元日報;2011年
3 山東省任城區(qū)接莊街道中心小學 陳靜;漢字教學中的文化意蘊[N];科學導報;2011年
4 鄧興軍;專家呼吁強化漢字教學[N];無錫日報;2008年
5 泰州市大馮初級中學 衛(wèi)秀萍;重視漢字教學 提高語文素養(yǎng)[N];江蘇教育報;2009年
6 姜堰市淤溪初級中學 王巧玲;漢字教學,你重視了嗎?[N];江蘇教育報;2011年
7 本報記者 王柏玲;漢字教學不要輕易拋棄傳統(tǒng)[N];文匯報;2013年
8 娘毛加;民族地區(qū)幼兒識字教學談[N];青海日報;2000年
9 教育部語言文字應(yīng)用研究所研究員 佟樂泉;規(guī)范漢字為教學提供強有力支持[N];中國教育報;2009年
10 江蘇省泰興市濟川實驗初中 陳桂鋒;如何抓好中學生的漢字教學[N];語言文字周報;2009年
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 陳璐;基于演化原型框架的漢字教學設(shè)計及其效果研究[D];華東師范大學;2012年
2 劉光創(chuàng);利用漢源語素提高對越漢字教學效率的研究[D];華東師范大學;2012年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 付菊梅;中學漢字教學研究[D];遼寧師范大學;2011年
2 任柳穎;論漢字文化因素與漢字教學[D];黑龍江大學;2011年
3 田海麗;泰國華裔幼兒漢字教學研究[D];廣州大學;2012年
4 張東旭;中小學有效實施漢字教學的研究[D];遼寧師范大學;2014年
5 史鴻飛;義務(wù)教育階段語文漢字教學研究[D];信陽師范學院;2015年
6 張丹;部件核心織網(wǎng)法在非漢字文化圈漢字教學中的應(yīng)用[D];渤海大學;2015年
7 朱啟超;對外漢語初級階段漢字教學研究[D];渤海大學;2015年
8 秦瑩;小學漢字教學目標有效生成研究[D];西南大學;2015年
9 嚴旭;初級少兒對外漢語教材與低年級小學語文教材漢字教學的對比研究[D];四川師范大學;2015年
10 TRUONG VAN CHIEN(張文戰(zhàn));越南河內(nèi)開放大學綜合課堂中漢字教學受眾研究[D];華南理工大學;2015年
,本文編號:684367
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/duiwaihanyulunwen/684367.html