本文關(guān)鍵詞：淺論對外漢語聽力課教學(xué)熱身環(huán)節(jié)中中文歌曲的應(yīng)用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：2016年4月13日,筆者有幸觀摩了南昌大學(xué)國際交流學(xué)院李英老師的對外漢語聽力課。在本次觀摩課中,特別注意到了李英老師在上新課前,通過播放中文歌曲《日不落》,一邊開展教學(xué)熱身,一邊等待遲到的同學(xué)。歌曲播放過程大概持續(xù)了十分鐘,而后老師才開始復(fù)習(xí)舊課并學(xué)習(xí)新課。十分鐘在50分鐘的課堂教學(xué)時(shí)間中占了五分之一,可見新課教學(xué)前的中文歌曲運(yùn)用是一個(gè)值得關(guān)注的環(huán)節(jié)�；趯钣⒗蠋熤形母枨鸁嵘淼膬�(yōu)點(diǎn)和不足,本文將以比較客觀、全面的研究方法探討在對外漢語聽力課教學(xué)中,如何更好地發(fā)揮中文歌曲在聽力教學(xué)熱身環(huán)節(jié)的作用。
【作者單位】： 南昌大學(xué)人文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 對外漢語 聽力教學(xué) 教學(xué)熱身 中文歌曲
【分類號】：H195
【正文快照】： 2016年4月13日,筆者有幸觀摩了南昌大學(xué)國際交流學(xué)院李英老師的對外漢語聽力課。在本次觀摩課中,特別注意到了李英老師在上新課前,通過播放中文歌曲《日不落》,一邊開展教學(xué)熱身,一邊等待遲到的同學(xué)。歌曲播放過程大概持續(xù)了十分鐘,而后老師才開始復(fù)習(xí)舊課并學(xué)習(xí)新課。十分鐘

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  本文關(guān)鍵詞：淺論對外漢語聽力課教學(xué)熱身環(huán)節(jié)中中文歌曲的應(yīng)用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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