本文關(guān)鍵詞：特殊教育師范生生命教育及模式構(gòu)建的研究

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【摘要】：特殊教育師范生生命教育有助于培養(yǎng)真正樂于獻(xiàn)身特殊教育事業(yè)的師范生,為特殊教育師資培養(yǎng)提供積極的信息。從特色生命教育課程的建設(shè)、良好生命教育環(huán)境的營造、生命教育動(dòng)力體系的加強(qiáng)、"準(zhǔn)教師"生命教育的實(shí)施、教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的多樣化等方面,積極探索特殊教育師范生生命教育模式構(gòu)建。
【作者單位】： 南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 特殊教育師范生 生命教育 生命教育模式 構(gòu)建
【分類號(hào)】：G651;G760-4
【正文快照】： 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》特別強(qiáng)調(diào)“要關(guān)心和支持特殊教育,加強(qiáng)特殊教育師資隊(duì)伍建設(shè)”。因而特殊教育師范生應(yīng)有更深層次的人文關(guān)懷與博愛精神。生命教育作為培養(yǎng)大學(xué)生生命意識(shí)、提升生命價(jià)值的重要載體,在大學(xué)生健康成長過程中起著不可忽視的作

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【相似文獻(xiàn)】

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3 賈p，

本文編號(hào)：982954