本文關(guān)鍵詞：大學(xué)繼續(xù)教育的市場屬性研究

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【摘要】：大力發(fā)展繼續(xù)教育具有現(xiàn)實的必然性,這也是大學(xué)自身發(fā)展的主動選擇。市場化是當(dāng)今大學(xué)繼續(xù)教育的基本發(fā)展趨勢之一。大學(xué)繼續(xù)教育區(qū)別于普通大學(xué)教育的關(guān)鍵一點(diǎn)在于其所具有的市場屬性。如何正確認(rèn)識大學(xué)繼續(xù)教育的市場屬性,建立相應(yīng)的管理體制和運(yùn)行機(jī)制,促進(jìn)大學(xué)繼續(xù)教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展,是當(dāng)前理論和實踐中面臨的一個緊迫課題。
【作者單位】： 上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)繼續(xù)教育 市場屬性
【分類號】：G724
【正文快照】： 一、大學(xué)繼續(xù)教育的概念在1944年,第二次世界大戰(zhàn)后期的德國頒布了“巴拉特教育法”,對繼續(xù)教育做了系統(tǒng)闡述并加以實施,這被世界公認(rèn)為繼續(xù)教育的起源。繼續(xù)教育在美國被認(rèn)為是在正規(guī)教育以后進(jìn)行的一種范圍很廣泛的教育,旨在使人不斷獲得與自己職業(yè)有關(guān)的,或為了轉(zhuǎn)換職業(yè)、

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