本文關鍵詞：媒體賦權(quán)境遇下高等繼續(xù)教育發(fā)展定位考量

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【摘要】：媒體賦權(quán)的時代境遇,改變了高等繼續(xù)教育生態(tài)環(huán)境,向高等繼續(xù)教育提出嚴峻挑戰(zhàn)。媒體賦權(quán)使人們的學習活動變得更為便捷、高效,降低人們對高等繼續(xù)教育的需求,擠壓高等繼續(xù)教育生存空間。適應時代發(fā)展需要,高等繼續(xù)教育應該與媒體賦權(quán)時代外部環(huán)境的社會結(jié)構(gòu)、行業(yè)布局、人才類型相一致,推動自身的改革創(chuàng)新發(fā)展。
【作者單位】： 重慶科技學院法政與經(jīng)貿(mào)學院;
【關鍵詞】： 媒體賦權(quán) 高等繼續(xù)教育 發(fā)展定位
【基金】：2014年重慶市高校優(yōu)秀中青年思想政治理論課教師擇優(yōu)資助計劃項目“媒體賦權(quán)境遇下大學生網(wǎng)絡政治參與研究”(編號:szkzy2014009)的階段性研究成果
【分類號】：G724
【正文快照】： 改革開放以來,我國高等繼續(xù)教育取得長足發(fā)展進步,為黨和國家人才培養(yǎng)做出重要貢獻。然而進入21世紀以來,高等繼續(xù)教育的發(fā)展速度減緩,在全民教育體系中日益被邊緣化,特別是當前媒體賦權(quán)時代境遇下,高等繼續(xù)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展的不適應性愈益突出。結(jié)合當前外部時代環(huán)境,重新

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本文編號：932025