本文關(guān)鍵詞：高等教育自學(xué)考試網(wǎng)絡(luò)助學(xué)系統(tǒng)開發(fā)與效益研究

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【摘要】：21世紀(jì)是信息高速發(fā)展和傳播的時(shí)代，高等教育也隨著科技和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展而呈現(xiàn)新的趨勢。在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的帶動下，教育格局越來越呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨勢，而且展現(xiàn)了巨大的優(yōu)勢。網(wǎng)絡(luò)助學(xué)這種方式有效的滿足了高等教育自學(xué)考試的各種需要。總的來說，網(wǎng)絡(luò)助學(xué)模式具有以下優(yōu)點(diǎn)：一是有效的實(shí)現(xiàn)了教育資源和教育信息的共享和傳播；二是進(jìn)一步豐富了教學(xué)的形式和方式，使人們可以不受空間和時(shí)間限制而隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)；三是使教育和知識傳播更加快捷，有助于教育公平的實(shí)現(xiàn)；四是進(jìn)一步降低了教育成本和各種學(xué)習(xí)費(fèi)用。正是因?yàn)榫哂羞@么多優(yōu)勢，網(wǎng)絡(luò)高等自學(xué)考試近些年獲得了迅速的發(fā)展和提高。 本文主要高等自學(xué)考試產(chǎn)生的背景、產(chǎn)生需要的外在條件以及未來發(fā)展趨勢及發(fā)展優(yōu)勢進(jìn)行了探討。并且進(jìn)一步深入研究了高等自學(xué)考試目前發(fā)展的瓶頸以及制約因素，從而明確未來發(fā)展方向，，解決現(xiàn)存的各種問題和困難。這里一是對我國高等教育自學(xué)考試網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生的時(shí)代背景和內(nèi)外在因素進(jìn)行了分析，并且對國外在該領(lǐng)域或者與該領(lǐng)域相似的方面的研究進(jìn)行了探討。分析他們的教育理念和方法對我國高等教育的影響。二是對關(guān)于高等教育的各種文獻(xiàn)進(jìn)行研究，立足于高校的實(shí)際需要和考生的實(shí)際需求，從教學(xué)設(shè)計(jì)的角度分析和研究網(wǎng)絡(luò)助學(xué)考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和教學(xué)模式的優(yōu)劣性，從而最大限度的提升教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。確保教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。最后，從教學(xué)成本的角度來考慮，確保在保證教學(xué)質(zhì)量的情況下盡可能的降低教學(xué)成本，并通過實(shí)際的例子來分析現(xiàn)存高等教育助學(xué)考試網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，從而找出解決現(xiàn)存問題的新的方法。
【關(guān)鍵詞】：高等教育自學(xué)考試 網(wǎng)絡(luò)助學(xué)系統(tǒng) 開發(fā) 效益
【學(xué)位授予單位】：華中科技大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：G726.9
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 序言9-10
• 1 緒論10-18
• 1.1 高等教育自學(xué)考試的產(chǎn)生和發(fā)展10-11
• 1.2 自學(xué)考試網(wǎng)絡(luò)助學(xué)概念的提出11-12
• 1.3 國外相關(guān)教育形式研究及思潮對我國的影響12-16
• 1.4 自考生對網(wǎng)絡(luò)助學(xué)的需要和需求分析16-18
• 2 網(wǎng)絡(luò)助學(xué)系統(tǒng)概述18-26
• 2.1 教學(xué)設(shè)計(jì)前期分析18-19
• 2.2 高等教育自考助學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的創(chuàng)新架構(gòu)19-22
• 2.3 網(wǎng)絡(luò)助學(xué)系統(tǒng)的保障體系22-24
• 2.4 自考網(wǎng)絡(luò)助學(xué)人才的組織和培養(yǎng)24-26
• 3 高等教育自學(xué)考試開展網(wǎng)絡(luò)助學(xué)的效益分析26-33
• 3.1 影響高等教育自學(xué)考試質(zhì)量因素分析26-27
• 3.2 網(wǎng)絡(luò)助學(xué)實(shí)踐中的障礙及對策分析27-31
• 3.3 網(wǎng)絡(luò)助學(xué)的經(jīng)濟(jì)效益分析31-32
• 3.4 網(wǎng)絡(luò)助學(xué)的社會效益分析32-33
• 4 華夏大地教育網(wǎng)模式案例分析33-44
• 4.1 華夏大地教育網(wǎng)簡介33-34
• 4.2 華夏大地教育網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營模式34-35
• 4.3 華夏大地教育網(wǎng)發(fā)展中凸顯的瓶頸問題35-39
• 4.4 華夏大地教育網(wǎng)未來的發(fā)展與突破方向39-42
• 4.5 華夏大地教育網(wǎng)發(fā)展中的優(yōu)勢保障42-44
• 結(jié)論44-46
• 致謝46-47
• 參考文獻(xiàn)47-50

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本文編號：928239