高校成人高等教育促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的瓶頸
本文關(guān)鍵詞:高校成人高等教育促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的瓶頸
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【摘要】:成人高等教育肩負(fù)著服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要使命。但高校成人高等教育在促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)中存在著"一頭熱,跟不上,不靈活,不鮮明,功利性,合作少,無(wú)評(píng)估"等主要瓶頸問(wèn)題。要以改革促服務(wù),以需求促服務(wù),以特色促服務(wù),以合作促服務(wù),以管理促服務(wù),提升成人高等教育服務(wù)社會(huì)發(fā)展的能力,擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)和學(xué)校影響力。
【作者單位】: 北華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 高校 成人高等教育 促進(jìn) 社會(huì)發(fā)展 瓶頸
【基金】:吉林省教育廳“十二五”社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“基于長(zhǎng)吉圖開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的成人高等教育實(shí)用人才培養(yǎng)模式研究”的階段性研究成果。(項(xiàng)目編號(hào):2013120)
【分類號(hào)】:G724
【正文快照】: 一、高校成人高等教育促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的主要瓶頸1.一頭熱。雖然高校成人高等教育促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要性已取得共識(shí),但現(xiàn)實(shí)工作中存在著“一頭熱”的傾向。表現(xiàn)在一方面各級(jí)政府部門高度重視的問(wèn)題,沒(méi)有得到高校的應(yīng)有回應(yīng),或高校想予以呼應(yīng),但限于體制和機(jī)制因素又難以積極響應(yīng);
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):926953
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