本文關鍵詞：基于KPI的成人高校教師教學科研考核體系研究

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【摘要】：隨著我國高等教育的深入發(fā)展對師資隊伍建設不斷提出更高要求，并在當前高校人事制度改革層層推進的大背景下，高校教師績效考評體系研究走向更完整、更深入、更科學、更系統(tǒng)之路。本文旨在基于前人有關國內(nèi)外高校教師績效考評體系的研究基礎之上，結(jié)合對以某廣播電視大學為代表的成人高校進行調(diào)查分析，探討了成人高校在教育對象、培養(yǎng)目標、教學方法和科研視角及水平等諸多方面與普通高校的不同點，把握住成人高校教師績效考評體系建設相對薄弱的現(xiàn)狀，引入人力資源管理中KPI方法，抓住成人高等教育教學科研工作中的關鍵績效指標，運用因子分析法，構(gòu)建側(cè)重點有別于普通高校的績效考核體系。 本文對KPI理論進行了深入的探究，把KPI方法自身的特點、作用與成人高校教師工作特點及績效考核現(xiàn)狀結(jié)合起來，論述了在成人高校教學科研考核體系中引入KPI方法的必要性和可行性。 本研究的成果是著力構(gòu)建一個科學、合理、有效的成人高校教學科研關鍵績效指標考核體系，能客觀、全面、準確地進行成人高校教師教學科研績效考評，為我國成人高等教育中人力資源管理、師資隊伍建設、人事分配制度的落實提供依據(jù)，同時也有助于提高教師隊伍的整體素質(zhì)，建立合理優(yōu)質(zhì)的師資結(jié)構(gòu)，填補由于歷史和現(xiàn)實原因?qū)е碌某扇烁咝＝處熃虒W科研考核關鍵績效指標體系研究的空白。
【關鍵詞】：成人高校教師 教學科研 KPI 績效考評
【學位授予單位】：上海交通大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：G724
【目錄】：

• 摘要4-6
• ABSTRACT6-8
• 目錄8-10
• 第一章 緒論10-18
• 第一節(jié) 研究背景10-13
• 一、 我國成人高等教育師資隊伍建設背景10-11
• 二、 我國高校人事制度改革背景11-13
• 第二節(jié) 研究意義13-15
• 一、 是促進成人高校發(fā)展和教師個人成長雙重目標實現(xiàn)的重要手段13-14
• 二、 是踐行高校人事分配制度改革的必要條件14
• 三、 是對高校教師績效考核方法的補充和創(chuàng)新14-15
• 第三節(jié) 研究的思路及方法15-18
• 一、 研究思路15-16
• 二、 研究的方法16-18
• 第二章 理論依據(jù)及國內(nèi)外研究綜述18-27
• 第一節(jié) KPI(關鍵績效指標)理論18-21
• 一、 定義及理論基礎19
• 二、 優(yōu)、缺點及作用與意義19-20
• 三、 設立原則及方法20
• 四、 問題與對策20-21
• 第二節(jié) 國內(nèi)研究綜述21-22
• 一、 國內(nèi)關于 KPI 應用研究現(xiàn)狀21
• 二、 普通高校教師績效考核應用國內(nèi)研究現(xiàn)狀21-22
• 三、 國內(nèi)關于 KPI 引入高�？冃Э己说难芯楷F(xiàn)狀22
• 第三節(jié) 國外研究綜述22-27
• 一、 國外基于 KPI 的高校教師績效評價內(nèi)容和評價制度23-24
• 二、 國外基于 KPI 的高校教師績效考評方法和實踐研究24-27
• 第三章 成人高校績效考核現(xiàn)狀分析27-32
• 第一節(jié) 成人高校教師工作特點分析27-30
• 一、 成人高校教育特點綜述及對教師的要求27-28
• 二、 成人高校教學特點及對教師的要求28-29
• 三、 成人高校科研特點及對教師的要求29-30
• 第二節(jié) 成人高校教師績效考核存在的問題30-32
• 一、 績效考核指標未能反映成人高校的戰(zhàn)略目標30
• 二、 績效考核指標體系重考核功能，，輕發(fā)展功能30-31
• 三、 績效考核指標沒有體現(xiàn)與普通高校的差異性31
• 四、 績效考核指標中教學和科研之間的關系不平衡31-32
• 第四章 構(gòu)建成人高校教學科研考核關鍵績效指標體系32-37
• 第一節(jié) KPI 引入成人高校教師績效考核體系的必要性分析32-33
• 一、 是促進組織戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的需要32
• 二、 是促進教師個人發(fā)展的需要32-33
• 第二節(jié) KPI 引入成人高校教師績效考核體系的可行性分析33-34
• 一、 基于對組織戰(zhàn)略目標的分解33
• 二、 對績效構(gòu)成中可控部分進行衡量33
• 三、 是對重點經(jīng)營活動的衡量而不是對所有操作過程的反映33-34
• 四、 組織上下認同34
• 第三節(jié) 構(gòu)建關鍵績效指標的原則和步驟34-37
• 一、 構(gòu)建關鍵績效指標的原則34-35
• 二、 構(gòu)建關鍵績效指標的步驟35-37
• 第五章 以某廣播電視大學為例的教學科研關鍵績效考核指標體系37-48
• 第一節(jié) 基于 KPI 的某廣播電視大學教學考核體系37-43
• 一、 概述37-38
• 二、 學期考核38-39
• 三、 學年考核39
• 四、 考核指標39-43
• 第二節(jié) 基于 KPI 的某廣播電視大學科研考核體系43-48
• 一、 科研積分43-46
• 二、 科研獎勵46-47
• 三、 科研考核47-48
• 第六章 結(jié)論48-50
• 一、 本文研究成果48
• 二、 實際效果、研究的不足之處及改進對策48-50
• 參考文獻50-51
• 致謝51-52
• 攻讀學位期間發(fā)表的學術論文目錄52

【參考文獻】

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本文編號：906631