本文關(guān)鍵詞：我國特殊教育教師勝任力培育的對策

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【摘要】：大力推進特殊教育事業(yè)的快速發(fā)展,對于推進社會公平、全面建成小康社會具有重大現(xiàn)實意義。隨著整個社會和特殊教育事業(yè)的深入、持續(xù)發(fā)展,對特殊教育教師的勝任力要求也越來越高。在實踐中,提升特殊教育教師勝任力,需要政府全方位加大對特殊教育教師的扶持力度;需要各級各類師范院校多層次培養(yǎng)從事特殊教育的師資隊伍;需要特殊教育學校創(chuàng)造條件和機會,為特殊教育教師提供各種形式的培訓和交流;需要大膽學習、借鑒國外成功的經(jīng)驗。
【作者單位】： 成都紡織高等專科學校思政部;
【關(guān)鍵詞】： 特殊教育教師 勝任力 培育 對策
【基金】：四川省高等學校人文社會科學重點研究基地——樂山師范學院四川特殊教育發(fā)展研究中心課題“特殊教育教師勝任力研究”(編號:SCTJ-2015-D03,負責人:李光勝)的最終研究成果 四川省高等學校人文社會科學重點研究基地——四川中小學教師師德研究中心資助課題“以社會主義核心價值觀引領(lǐng)中小學教師師德建設(shè)研究”(編號:CJSD14-011,負責人:李光勝)的最終研究成果
【分類號】：G760;G451
【正文快照】：

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本文編號：901850