終身學習觀照下的老年教育現(xiàn)狀與展望
本文關鍵詞:終身學習觀照下的老年教育現(xiàn)狀與展望
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【摘要】:隨著社會生活水平的提高,以及老年人口總量的增長,越來越多的老年人選擇了參與老年教育活動。為此,我國各地都在積極推進老年教育實踐活動的開展。如何在終身學習理念的指引下,確保老年教育穩(wěn)步發(fā)展的過程中,不斷規(guī)范老年教育發(fā)展的指導思想,有效破解老年教育發(fā)展中的困境,提升老年學習者的終身學習能力,是確保我國老年教育健康發(fā)展的關鍵要素。
【作者單位】: 上海開放大學普陀分校教育發(fā)展研究中心;
【關鍵詞】: 終身學習 老年教育 現(xiàn)狀與展望
【基金】:上海市教育委員會科研創(chuàng)新項目資助課題“終身學習理念觀照下的老年學習與老年生活”(編號:14YS145),主持人:王仁_g
【分類號】:G777
【正文快照】: 隨著終身教育理論不斷被人們所接受、終身教育實踐正在不斷探索之中時,人們對于終身學習意識的追求也越來越明顯。20世紀70年代,原法國總理、時任聯(lián)合國教科文組織國際教育委員會主席的埃德加·富爾(Edgard Faure)提出了“終身學習”的概念。該理念認為,新的教育精神使個體成
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,本文編號:897984
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