本文關鍵詞：高等教育自學考試綜合改革探索

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【摘要】：當前,自學考試面臨發(fā)展瓶頸,迫切需要突破創(chuàng)新來建立高等教育自學考試新機制。解決考生、企業(yè)、主考學校各方利益主體在自學考試中不同利益主體的訴求,使自學考試政策目標與各方利益訴求一致,才能適應我國今天經濟社會的發(fā)展,這不僅是教育部門的責任,也是主考學校的責任,從這個視角來看高等教育自學考試綜合改革就能得到更新的思路。
【作者單位】： 江西新余學院繼續(xù)教育學院;江西新余學院政法學院;
【關鍵詞】： 高等教育 自學考試 綜合改革
【基金】：江西省教育考試招生“十二五”規(guī)劃立項一級課題
【分類號】：G726.9
【正文快照】： 一、自學考試綜合改革背景(一)主見與被動隨著我國普通高等教育大眾化的快速推進,普通高等教育的規(guī)模迅速擴張,成人學歷教育的生源日益萎縮,目前自學考試遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。有學者提出要加快自學考試與普通高等教育資源整合問題的綜合改革,但由于信息不準確或不足,許多人

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