本文關(guān)鍵詞：新城鎮(zhèn)化進(jìn)程中社區(qū)教育責(zé)任與趨勢

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【摘要】：社區(qū)教育作為社會要素的合理流動和優(yōu)化組合的重要平臺,是推進(jìn)我國新城鎮(zhèn)化科學(xué)、規(guī)范、健康發(fā)展的重要力量。而在平臺與力量的銜接與契合的過程中,不僅折射出新城鎮(zhèn)化建設(shè)的特征與個性,更彰顯出社區(qū)教育的使命與責(zé)任。因此,如何理性把握新城鎮(zhèn)化推進(jìn)與社區(qū)教育發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系,正確認(rèn)識中國社區(qū)教育發(fā)展的現(xiàn)狀及存在的問題,深入探究新城鎮(zhèn)化進(jìn)程中社區(qū)教育責(zé)任深化與發(fā)展趨勢,就顯得十分迫切與亟待。
【作者單位】： 江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院;江西師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院;江西科技師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 新城鎮(zhèn)化 社區(qū)教育 教育責(zé)任
【基金】：江西省高校研究生教育發(fā)展基金項目“社區(qū)教育與區(qū)域發(fā)展人才培養(yǎng)”的階段性成果
【分類號】：G729.2
【正文快照】： 自上世紀(jì)末,第七屆曼谷國際社區(qū)教育大會《社區(qū)教育宣言》全球風(fēng)行后,人們對社區(qū)教育責(zé)任問題的關(guān)注與探索,已經(jīng)進(jìn)入到一個質(zhì)性與理性并進(jìn)的研究階段。其間,伴隨我國新城鎮(zhèn)化過程的不斷展開,社區(qū)教育作為一種重要的社會實踐推進(jìn)力量,其使命與責(zé)任的內(nèi)涵與外延也在改革和創(chuàng)新中

【相似文獻(xiàn)】

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8 本報記者 何菁;終身教育 成就終生[N];鎮(zhèn)江日報;2010年

9 青浦區(qū)學(xué)習(xí)辦提供;傳承 實踐 創(chuàng)新[N];上�？萍紙�;2010年

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本文編號：885003