本文關(guān)鍵詞：基于長尾理論的成人高等教育全價值鏈整合戰(zhàn)略研究

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【摘要】：當(dāng)前成人高等教育的需求具有分層化、多元化、個性化等顯著特征,形成了頭部市場與長尾市場并重的雙重市場格局。為滿足分層化、多元化、個性化的成人高等教育需求,從長尾理論的視野,基于橫向?qū)I(yè)化分工的O2O(跨越時空的線上線下、社區(qū)型的O2O)整合型學(xué)習(xí)平臺,構(gòu)建"客戶驅(qū)動、學(xué)校主導(dǎo)、服務(wù)外包"的成人高等教育全價值鏈整合戰(zhàn)略及其運(yùn)行機(jī)制。
【作者單位】： 楚雄師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院/應(yīng)用經(jīng)濟(jì)研究所;
【關(guān)鍵詞】： 長尾理論 成人高等教育 全價值鏈 整合戰(zhàn)略
【基金】：中國成人教育協(xié)會“十二五”成人教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題“外包視域下普通高校成人教育師資隊伍建設(shè)研究”,項(xiàng)目編號為2013-038Z 全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“中國城市化進(jìn)程中民族地區(qū)職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展路徑研究”,項(xiàng)目編號為GJA104016
【分類號】：G724
【正文快照】： 使命(Mission)是指組織對自身存在價值的識別與定位,即組織存在價值是什么,能為社會做出什么樣的貢獻(xiàn),以此來確定組織的核心價值觀、愿景以及戰(zhàn)略目標(biāo)。在成人高等教育異化為“盈利機(jī)構(gòu)”或商業(yè)型組織的當(dāng)下,探討其“使命”對成人高等教育的生存與發(fā)展具有深遠(yuǎn)的歷史意義。從

【相似文獻(xiàn)】

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