多元文化思維下大學(xué)與西南邊疆民族教育研究的新探索——評《邊疆與大學(xué)的邊界——多元文化視覺下的羌與康區(qū)族群教育研究》
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【摘要】:正邊疆、大學(xué)都是不同族群匯聚、多元文化貯存以及新文化生成之地。在"邊疆"與"大學(xué)"這兩個特定的時空和場域里,不同歷史淵源的部族文化不斷匯集、碰撞、交流、融合及再生。歷史上,無論是大學(xué)還是邊疆民族教育,以及與之相關(guān)的社會治理,除了服務(wù)于眼前的社會、經(jīng)濟(jì)及文化發(fā)展等現(xiàn)實需要外,以多元文化的視覺觀之,大學(xué)與邊疆教育二者
【作者單位】: 云南民族大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 多元文化;民族教育研究;邊疆教育;文化思維;邊疆民族;西南邊疆;
【分類號】:G759.2
【正文快照】: 邊疆、大學(xué)都是不同族群匯聚、多元文化貯存以及新文化生成之地。在“邊疆”與“大學(xué)”這兩個特定的時空和場域里,不同歷史淵源的部族文化不斷匯集、碰撞、交流、融合及再生。歷史上,,無論是大學(xué)還是邊疆民族教育,以及與之相關(guān)的社會治理,除了服務(wù)于眼前的社會、經(jīng)濟(jì)及文化
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本文編號:840365
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