本文關(guān)鍵詞：美國成人教育體系及機(jī)制研究

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【摘要】：本文在對美國成人教育的內(nèi)涵界定后,從成人學(xué)習(xí)目的的角度出發(fā),劃分出了如今美國成人教育的體系,即成人基礎(chǔ)教育、成人職業(yè)教育、成人閑暇教育。并從成人教育的管理、成人教育的資金來源、成人教育的評估機(jī)制勾畫出了美國成人教育的運(yùn)作機(jī)制,在此基礎(chǔ)上,本文又從歷史發(fā)展和民族文化兩個維度對美國能夠形成如今發(fā)達(dá)的成人教育事業(yè)的原因進(jìn)行了分析。
【作者單位】： 山西大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 美國 成人教育 運(yùn)行機(jī)制
【分類號】：G729.712
【正文快照】： —、概念的界定在不同的國家和地區(qū),因文化和社會環(huán)境上的差異,人們對“成人教育”(adult education)概念的內(nèi)涵和外延存在著不同的界定。比如在英、法兩國,大多數(shù)人把“成人教育”稱之為“繼續(xù)教育”(continuing edu-cation);而日本和我國臺灣地區(qū)則稱之為“社會教育”(socia

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本文編號：817089