本文關(guān)鍵詞：論民族文化交流交融對民族院校校園文化建設(shè)的影響

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【摘要】：新時期對民族文化交流交融的理解為民族院校校園文化建設(shè)提供了全新的價值標桿,民族文化交流交融所包含的對個體的尊重和關(guān)懷對民族院校校園文化建設(shè)提出了必要的合理訴求,民族文化交流交融中所催生的強烈的文化認同感有助于民族院校校園文化建設(shè)實現(xiàn)提升文化自覺與少數(shù)民族文化傳承的發(fā)展目標�；诖�,應(yīng)以影響民族院校校園文化建設(shè)為前提來加強民族文化的交流交融。
【作者單位】： 廣西民族大學黨委宣傳部;
【關(guān)鍵詞】： 民族文化 文化交流交融 民族院校 校園文化建設(shè) 民族文化傳承
【基金】：廣西高校思想政治教育理論與實踐立項研究課題“大學生黨員‘中國夢’教育問題研究——以廣西民族大學為例”(2013LSZ010) 廣西高校思政課題“高職院校學生素質(zhì)培養(yǎng)與校園文化建設(shè)互動模式研究與實踐”(2014MSZ011)
【分類號】：G751
【正文快照】： 民族院校由于歷史傳統(tǒng)、成員結(jié)構(gòu)、地緣風貌、發(fā)展狀況等因素的共同作用,其校園文化現(xiàn)狀既與普通高校的校園文化特點相一致,又因獨有的特殊性而與普通高校存在明顯的差異。通過加強民族文化的交流交融來促進民族院校校園文化建設(shè)的完善是具有積極意義的。一、民族文化交流交融

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本文編號：752924