本文關(guān)鍵詞：終身教育視野下高等教育自學(xué)考試制度的轉(zhuǎn)型與發(fā)展戰(zhàn)略

  更多相關(guān)文章： 終身教育 自學(xué)考試 轉(zhuǎn)型 戰(zhàn)略

【摘要】：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型與高等教育形式多樣化的發(fā)展趨勢(shì),高等教育自學(xué)考試也面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)。基于此,以高等自學(xué)考試在終身教育發(fā)展中的重要作用為出發(fā)點(diǎn),分析了高等自學(xué)考試的歷程和面臨的挑戰(zhàn),以及如何抓住機(jī)遇對(duì)高等教育自學(xué)考試進(jìn)行變革與轉(zhuǎn)型,并提出了兩大發(fā)展戰(zhàn)略,以期促進(jìn)高等教育自學(xué)考試的可持續(xù)發(fā)展。
【作者單位】： 河南大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 終身教育 自學(xué)考試 轉(zhuǎn)型 戰(zhàn)略
【基金】：河南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“利用科學(xué)思維科學(xué)方法提高線性代數(shù)課程教學(xué)質(zhì)量的研究與實(shí)踐”,項(xiàng)目編號(hào)為[2010]JKGHAZ-007
【分類號(hào)】：G726.9
【正文快照】： 一、高等教育自學(xué)考試在終身教育發(fā)展中的重要作用1.自學(xué)考試為終身教育的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐平臺(tái)“終身教育”這一術(shù)語(yǔ)是由聯(lián)合國(guó)教科文組織成人教育局局長(zhǎng)保羅·郎格朗正式提出的,“人格的發(fā)展是通過(guò)人的一生來(lái)完成的,教育不能停止在兒童期和青年期,只要人還活著,就應(yīng)該

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【相似文獻(xiàn)】

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