本文關鍵詞：混合式教學在成人教育中的應用研究

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【摘要】：成人教育的特殊性使得單一的傳統(tǒng)教學方式或網絡教學模式都無法較好地滿足學習者的個性化學習需求。從成人教育的特點出發(fā),分析混合式教學模式的優(yōu)勢,并設計混合式成人教育教學模式,同時提出應用策略。
【作者單位】： 重慶電子工程職業(yè)學院;
【關鍵詞】： 成人教育 混合式教學 生成課程 應用策略
【分類號】：G720
【正文快照】： 成人教育是時間跨度最大、對象范圍最廣的教育,是實現可持續(xù)教育及終身教育的首要途徑。近年來,隨著科技的迅猛發(fā)展以及產業(yè)創(chuàng)新升級的迫切要求,越來越多的人希望通過接受再教育來適應社會需求并促進個人發(fā)展,有效提升成人教育效率和質量已經成為發(fā)展終身教育的焦點問題。因而

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