本文關(guān)鍵詞：教育部提出到2020年初步建成中國(guó)特色開(kāi)放大學(xué)體系

  更多相關(guān)文章： 大學(xué)體系 中國(guó)特色 人力資源開(kāi)發(fā) 信息技術(shù) 辦學(xué)模式 辦學(xué)體系 在線教育 學(xué)分銀行 總體規(guī)劃

【摘要】：正2月4日,教育部印發(fā)《教育部關(guān)于辦好開(kāi)放大學(xué)的意見(jiàn)》,強(qiáng)調(diào)要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新需求,運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展新成果,探索具有中國(guó)特色、體現(xiàn)時(shí)代特征的開(kāi)放大學(xué)辦學(xué)模式。到2020年,中國(guó)特色開(kāi)放大學(xué)體系初步建成,現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用更加成熟,優(yōu)質(zhì)教育資源更加豐富,學(xué)習(xí)條件更加先進(jìn),學(xué)習(xí)制度更加靈活,辦學(xué)體系不斷完善,基本滿足多樣化學(xué)習(xí)需求,為學(xué)習(xí)型社會(huì)提供重要支撐,為人力資源開(kāi)發(fā)提供重要保障。
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)體系;中國(guó)特色;人力資源開(kāi)發(fā);信息技術(shù);辦學(xué)模式;辦學(xué)體系;在線教育;學(xué)分銀行;總體規(guī)劃;
【分類號(hào)】：G724.82
【正文快照】： 2月4日,教育部印發(fā)《教育部關(guān)于辦好開(kāi)放大學(xué)的意見(jiàn)》,強(qiáng)調(diào)要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新需求,運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展新成果,探索具有中國(guó)特色、體現(xiàn)時(shí)代特征的開(kāi)放大學(xué)辦學(xué)模式。到2020年,中國(guó)特色開(kāi)放大學(xué)體系初步建成,現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用更加成熟,優(yōu)質(zhì)教育資源更加豐富,學(xué)習(xí)條件更加先

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 海穆特·鮑特;方蘅;孫賽瑾;;大學(xué)體系的全球擴(kuò)展[J];住區(qū);2013年02期

2 季明明;;落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略工程——關(guān)于構(gòu)建國(guó)家開(kāi)放大學(xué)體系的思考[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2011年05期

3 韓曉紅;匈牙利開(kāi)始調(diào)整改革大學(xué)體系[J];世界研究與發(fā)展;1994年05期

4 郭健,董靖濤;日本近代大學(xué)體系的確立[J];日本問(wèn)題研究;1999年04期

5 李鵬虎;田小紅;;新加坡《2015年以后升大學(xué)渠道委員會(huì)報(bào)告》評(píng)析[J];現(xiàn)代教育管理;2013年12期

6 袁媼;;英國(guó)“野雞大學(xué)”黑幕重重[J];共產(chǎn)黨員;2009年15期

7 趙沁平;走出我國(guó)研究型大學(xué)的路子[J];中國(guó)高等教育;2003年Z3期

8 孫黎;;亞洲大學(xué)的崛起[J];IT經(jīng)理世界;2011年01期

9 杜作潤(rùn),賈志蘭;21世紀(jì)我國(guó)大學(xué)改革動(dòng)力分析[J];復(fù)旦教育論壇;2003年01期

10 Loeky Haryanto;查文靜;;印度尼西亞協(xié)作型大學(xué)體系中的政府角色[J];學(xué)園;2010年03期

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 國(guó)家教育咨詢委員會(huì)終身教育體制機(jī)制建設(shè)咨詢組專家組組長(zhǎng) 季明明;開(kāi)放大學(xué)的戰(zhàn)略定位與科學(xué)發(fā)展[N];中國(guó)教育報(bào);2011年

2 記者趙暉;加快建設(shè)高水平研究型大學(xué)[N];無(wú)錫日?qǐng)?bào);2010年

3 本報(bào)評(píng)論員 周飆;留學(xué)熱潮遭遇供給瓶頸[N];21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道;2012年

4 王曉華 深圳大學(xué)文學(xué)院教授;值得期待的高等教育格局[N];深圳特區(qū)報(bào);2014年

，

本文編號(hào)：722224