本文關(guān)鍵詞：明清時(shí)期云南邊疆民族教育政策之比較

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【摘要】：明清時(shí)期云南邊疆民族教育得到了很大發(fā)展。作為封建社會(huì)的最后兩個(gè)王朝,明清統(tǒng)治者吸收了以往歷代統(tǒng)治經(jīng)驗(yàn),十分重視教育在治理云南邊疆民族地區(qū)過(guò)程中的作用,將教育視為治邊重要方略。適應(yīng)于邊疆與內(nèi)地聯(lián)系愈加緊密的歷史趨勢(shì),清朝在云南邊疆舉辦教育的力度超過(guò)明代,各類學(xué)校的設(shè)置范圍更廣,尤其是在邊疆民族地區(qū)大量開(kāi)辦義學(xué),成為清朝云南邊疆民族教育的顯著特點(diǎn)。明清云南教育的發(fā)展,在傳播中原儒家文化,推動(dòng)邊疆民族社會(huì)發(fā)展,促進(jìn)邊疆社會(huì)內(nèi)地化等方面均發(fā)揮了重要作用。
【作者單位】： 文山學(xué)院人文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 邊疆民族教育 云南 明朝 清朝
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“清朝西南邊疆民族教育政策與民族社會(huì)內(nèi)地化研究”(項(xiàng)目編號(hào):14XMZ095) 云南省教育廳科研基金重點(diǎn)項(xiàng)目“明清時(shí)期云南邊疆民族教育政策研究”(項(xiàng)目編號(hào):2014Z158) 文山學(xué)院科研基金重點(diǎn)項(xiàng)目“明清時(shí)期云南的教育與邊疆文化傳播研究”(編號(hào)14WSZ02)階段成果
【分類號(hào)】：G759.2
【正文快照】： 3《明太祖實(shí)錄》,南京:南京國(guó)學(xué)圖書館影印本,1941年版。4(清)張廷玉:《明史》,北京:中華書局,1974年版,第1686頁(yè)。5方國(guó)瑜:《云南史料叢刊(第四卷)》,昆明:云南大學(xué)出版社,1998年版,第555頁(yè)。明清統(tǒng)治云南500余年,除明末清初政局動(dòng)蕩和康熙初期的“三藩之亂”外,兩朝在云南的

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1 沈e，

本文編號(hào)：709823