發(fā)布時間：2017-08-13 02:25

  本文關鍵詞：數字出版環(huán)境下大學生淺閱讀現象思考

  更多相關文章： 淺閱讀 數字媒介 知識訓練 學習模式 閱讀觀 人格成長 閱讀情況 閱讀內容 傳統(tǒng)閱讀 網絡閱讀

【摘要】：正近年來,由數字媒介引發(fā)的閱讀革命不僅顛覆了大學生的傳統(tǒng)閱讀方式和課堂學習模式,而且導致了以淺表性、視覺性、娛樂性為特征的淺閱讀的盛行,不可避免地對大學生的人格成長、知識訓練乃至價值觀、世界觀塑造產生了不利影響。本文在對當代大學生閱讀現狀進行調查的基礎上,分析大學生淺閱讀現象的成因,為大學生樹立良好的閱讀觀提出一些應對之策。數字出版環(huán)境下大學生閱讀現狀調查如今數字化閱讀方式正逐漸成為人們的首要選擇。大學生
【作者單位】： 上海理工大學光電信息與計算機工程學院;
【關鍵詞】： 淺閱讀;數字媒介;知識訓練;學習模式;閱讀觀;人格成長;閱讀情況;閱讀內容;傳統(tǒng)閱讀;網絡閱讀;
【分類號】：G645.5;G792
【正文快照】： 近年來,由數字媒介引發(fā)的閱讀革命不僅顛覆了大學生的傳統(tǒng)閱讀方式和課堂學習模式,而且導致了以淺表性、視覺性、娛樂性為特征的淺閱讀的盛行,不可避免地對大學生的人格成長、知識訓練乃至價值觀、世界觀塑造產生了不利影響。本文在對當代大學生閱讀現狀進行調查的基礎上,分析

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3 吳佳s，

本文編號：664902