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從人力資本紅利談開放大學(xué)系統(tǒng)教師文化建設(shè)

發(fā)布時間:2017-08-05 08:31

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【摘要】:教師文化建設(shè)是學(xué)校文化建設(shè)的核心所在,如何通過教師文化建設(shè),提升人力資本紅利,驅(qū)動開放大學(xué)可持續(xù)發(fā)展,是迫切需要當(dāng)今電大人深入思考的問題。文章通過剖析當(dāng)前電大系統(tǒng)教師文化建設(shè)現(xiàn)狀及原因,提出了改革和完善電大系統(tǒng)教師文化建設(shè)的建議,以期對開放大學(xué)系統(tǒng)文化建設(shè)與完善提供參考,驅(qū)動國家開放大學(xué)可持續(xù)發(fā)展。
【作者單位】: 常德廣播電視大學(xué);
【關(guān)鍵詞】人力資本紅利 開放大學(xué) 教師文化建設(shè) 教師紅利
【分類號】:G724.82;G451
【正文快照】: 所謂人力資本紅利,是指勞動者通過教育、培訓(xùn)、實(shí)踐經(jīng)驗、遷移和保健等方面的投資而獲得知識和技能的積累,這種知識和技能不僅為其所有者帶來收益,也是其雇傭者獲得知識和技術(shù)密集以及創(chuàng)新驅(qū)動的條件。學(xué)校教師的資本紅利體現(xiàn)在三個方面:一是為其自己帶來薪酬等收益,二是為學(xué)

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 趙復(fù)查;現(xiàn)代教師文化:理念、特征與建構(gòu)[J];武漢大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2005年04期

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4 羅紅艷;教師文化塑造:意義、困境與路徑[J];教學(xué)與管理;2005年04期

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6 黃梅縣教研室 石驥;提高教師文化素養(yǎng) 促進(jìn)課程改革[N];黃岡日報;2005年

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2 車麗娜;教師文化的嬗變與重建[D];山東師范大學(xué);2007年

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2 姜凌;創(chuàng)生型教師文化的理論建構(gòu)與策略研究[D];河北師范大學(xué);2009年

3 賈麗穎;新課改背景下教師文化的重新理解與建構(gòu)[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

4 賴昀;教師文化的生成與建設(shè)研究[D];湖南科技大學(xué);2010年

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8 張莉;教師文化研究[D];山東師范大學(xué);2008年

9 黃洪波;新課程背景下教師文化建設(shè)研究[D];福建師范大學(xué);2010年

10 王靖;教師文化生態(tài)理論與實(shí)踐研究[D];南京師范大學(xué);2011年

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本文編號:623971

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