本文關(guān)鍵詞：自學考試制度轉(zhuǎn)型路徑研究

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【摘要】：自學考試當前面臨發(fā)展困境,亟待通過轉(zhuǎn)型來尋找新的機遇,重新煥發(fā)生機與活力。其培養(yǎng)目標應從學術(shù)型人才向職業(yè)型人才轉(zhuǎn)變;發(fā)展定位應從補償性教育向發(fā)展性教育轉(zhuǎn)變;發(fā)展重心應從學歷為主到非學歷與學歷并重轉(zhuǎn)變;發(fā)展模式應從追求數(shù)量向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量;運行機制應從獨立運作向統(tǒng)籌發(fā)展轉(zhuǎn)變,加強與其他教育形式的溝通銜接。
【作者單位】： 南京工程學院繼續(xù)教育學院;南京大學教育研究院;
【關(guān)鍵詞】： 自學考試 制度轉(zhuǎn)型 培養(yǎng)目標 發(fā)展定位 發(fā)展模式 發(fā)展重心 運行機制
【基金】：江蘇省高校哲學社會科學研究基金項目“江蘇高等職業(yè)教育‘立交橋’內(nèi)涵式發(fā)展研究——以自考‘專接本’為例”(2014SJB235) 南京工程學院高等教育研究課題“職業(yè)教育視域下‘專接本’教學效果提升研究”(2014YB15),主持人:張曉煜
【分類號】：G726.9
【正文快照】： 當代中國正在發(fā)生著前所未有的、深刻的社會轉(zhuǎn)型,社會轉(zhuǎn)型必然帶來教育轉(zhuǎn)型。因此,自學考試必須要不斷適應社會經(jīng)濟和高等教育發(fā)展的需要,主動適時地轉(zhuǎn)型發(fā)展,明確自身任務和使命,不斷創(chuàng)新與變革,進一步推進專業(yè)和課程、評價方式、教學方法、服務支撐體系等的改革,從而在我國

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 但鋒;西部大開發(fā)中的成人教育:機遇與發(fā)展重心[J];陜西師范大學繼續(xù)教育學報;2001年03期

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本文編號：587431