本文關(guān)鍵詞：貴州民族地區(qū)教研隊伍建設(shè)存在的問題及對策研究——以貴州務(wù)川、道真兩縣小學(xué)教研隊伍建設(shè)為例

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【摘要】：隨著新課程改革的進一步推進,建設(shè)一支富有戰(zhàn)斗力的教研隊伍,是提升貴州民族地區(qū)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量、促進教師專業(yè)發(fā)展、大力推進素質(zhì)教育的重要保證。本研究通過問卷調(diào)查、訪談、觀察和文獻分析,選取了貴州最具代表性的兩個國家級貧困縣——務(wù)川、道真仡佬族苗族自治縣的小學(xué)教研隊伍建設(shè)現(xiàn)狀作為研究內(nèi)容,找出存在的具體問題,并分析了存在問題的原因,同時針對這些具體問題提出了適合務(wù)川、道真兩縣小學(xué)教研隊伍建設(shè)的建議,這些建議也適合貴州其他民族地區(qū)的小學(xué)教研隊伍建設(shè)。
【作者單位】： 遵義師范學(xué)院;貴州遵義縣龍坑中心小學(xué);貴州務(wù)川教育局;
【關(guān)鍵詞】： 貴州民族地區(qū) 教研隊伍 專業(yè)成長 專業(yè)引領(lǐng)
【基金】：貴州省基礎(chǔ)教育研究課題“貴州民族地區(qū)小學(xué)教研隊伍建設(shè)研究”(2012B278)階段性研究成果
【分類號】：G757
【正文快照】： 一、前言隨著新課程改革的進一步推進,教學(xué)改革已成為課程改革的重心。教研作為深化教學(xué)改革的核心環(huán)節(jié),不僅為解決課程教學(xué)改革中的實際問題提供服務(wù)和指導(dǎo),也是促進教師專業(yè)發(fā)展、大力推進素質(zhì)教育的重要途徑,因此把握新時期課程教學(xué)改革的需求,明晰教研隊伍的使命,建設(shè)一支

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