發(fā)布時間：2017-07-04 17:22

  本文關(guān)鍵詞：山西省新型職業(yè)農(nóng)民培育的問題與對策研究

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【摘要】：隨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的推進,“誰來種地”、“如何種地”的問題擺在我們面前。按照現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的要求培育新型職業(yè)農(nóng)民,是我國推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的基本戰(zhàn)略。山西是農(nóng)業(yè)部確定的全國新型職業(yè)農(nóng)民培育整省推進試點省,結(jié)合山西實際,積極研究新型職業(yè)農(nóng)民培育的理論和實踐,對于山西新型職業(yè)農(nóng)民培育,進而推進全國新型職業(yè)農(nóng)民培育具有重要的探索意義。本文基于新型職業(yè)農(nóng)民的概念、培育的概念和培育的特殊性等理論,對山西省新型職業(yè)農(nóng)民的培育狀況進行研究,通過SWOT分析,宏觀把握山西省新型職業(yè)農(nóng)民培育的利弊要素。剖析山西省新型職業(yè)農(nóng)民培育的現(xiàn)狀,通過取得的成就、培育的方法、培育的支撐與服務(wù)體系分析,得出山西省新型職業(yè)農(nóng)民培育工作整體發(fā)展趨勢良好。取得成就的同時,也發(fā)現(xiàn)培育對象的素質(zhì)不高、農(nóng)業(yè)后繼者問題突出、培育體系不健全、制度體系不健全等問題。在以后的培育中應(yīng)該加快教育事業(yè)的發(fā)展,確保農(nóng)業(yè)后繼有人。健全培訓(xùn)體系,完善資格認(rèn)定和相關(guān)扶持政策,確保山西省新型職業(yè)農(nóng)民的培育工作更上一層樓。
【關(guān)鍵詞】：山西新型職業(yè)農(nóng)民 新型職業(yè)農(nóng)民培育 SWOT分析
【學(xué)位授予單位】：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G725
【目錄】：

• 摘要6-7
• 1 緒論7-9
• 1.1 研究背景7
• 1.2 研究意義7-8
• 1.2.1 理論意義7
• 1.2.2 實踐意義7-8
• 1.3 研究的方法和技術(shù)路線8-9
• 1.3.1 研究方法8
• 1.3.2 技術(shù)路線8-9
• 1.4 創(chuàng)新與不足9
• 1.4.1 創(chuàng)新之處9
• 1.4.2 不足之處9
• 2 基本概念及國內(nèi)外研究概況9-14
• 2.1 基本概念9-11
• 2.1.1 新型職業(yè)農(nóng)民的概念9-10
• 2.1.2 新型職業(yè)農(nóng)民培育的概念10
• 2.1.3 新型職業(yè)農(nóng)民培育的特殊性10-11
• 2.2 國內(nèi)外研究概況11-14
• 2.2.1 國外研究概況11-12
• 2.2.2 國內(nèi)研究概況12-14
• 3 山西省新型職業(yè)農(nóng)民培育狀況研究14-20
• 3.1 山西省新型職業(yè)農(nóng)民培育取得的成就14-16
• 3.1.1 加強協(xié)作,合力推動新型職業(yè)農(nóng)民培育14-15
• 3.1.2 資金整合,切實保障新型職業(yè)農(nóng)民培育15
• 3.1.3 方案先行,全面指導(dǎo)新型職業(yè)農(nóng)民培育15-16
• 3.2 山西省新型職業(yè)農(nóng)民培育的方法16-18
• 3.2.1 精準(zhǔn)確定培育對象16-17
• 3.2.2 精心遴選培育機構(gòu)和師資隊伍17
• 3.2.3 精細(xì)選擇新型職業(yè)農(nóng)民的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式17-18
• 3.3 山西省新型職業(yè)農(nóng)民培育的支撐與服務(wù)18-19
• 3.3.1 制定“十項”優(yōu)惠政策,扶持新型職業(yè)農(nóng)民發(fā)展18
• 3.3.2 不斷健全和完善以農(nóng)廣校為主體的培訓(xùn)體系18-19
• 3.3.3 強調(diào)培育重點,加強培育管理19
• 3.4 山西省新型職業(yè)農(nóng)民培育的模式19-20
• 3.4.1 長治“三統(tǒng)籌”培育模式19
• 3.4.2 臨猗“一業(yè)一�！迸嘤Ｊ�19-20
• 3.4.3 榆次“政府主導(dǎo),部門協(xié)同”推進模式20
• 4 山西省新型職業(yè)農(nóng)民培育的SWOT分析20-23
• 4.1 優(yōu)勢分析20-22
• 4.1.1 起步早,發(fā)展快20-21
• 4.1.2 政策支持力度大21
• 4.1.3 培育主體優(yōu)勢明顯21-22
• 4.2 劣勢分析22
• 4.2.1 農(nóng)業(yè)對農(nóng)民的吸引力不高22
• 4.2.2 農(nóng)民的觀念有待提高22
• 4.3 機遇分析22-23
• 4.3.1 煤炭資源整合,農(nóng)業(yè)迎來發(fā)展機遇22
• 4.3.2 農(nóng)業(yè)現(xiàn)代園區(qū)的建設(shè),為新型職業(yè)農(nóng)民的培育實踐提供載體22-23
• 4.4 威脅分析23
• 4.4.1 立法空缺23
• 4.4.2 農(nóng)村勞動力外流23
• 5 山西省新型職業(yè)農(nóng)民培育存在的問題23-24
• 5.1 培育對象的整體素質(zhì)有待提高23
• 5.2 農(nóng)業(yè)后繼者問題需要重視23-24
• 5.3 培育體系建設(shè)不健全24
• 5.4 制度體系建設(shè)不健全24
• 6 山西省新型職業(yè)農(nóng)民培育的對策建議24-28
• 6.1 促進農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展24-25
• 6.1.1 普及九年義務(wù)教育24-25
• 6.1.2 重視農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展25
• 6.1.3 加強對成年人的后續(xù)教育25
• 6.2 加強對農(nóng)業(yè)繼承者的培育25-26
• 6.2.1 加強新型職業(yè)農(nóng)民培育的宣傳25
• 6.2.2 確保農(nóng)業(yè)后繼者培育的環(huán)境25
• 6.2.3 多渠道培育農(nóng)業(yè)后繼者25-26
• 6.3 健全培訓(xùn)體系建設(shè)26
• 6.3.1 完善培育體系26
• 6.3.2 提高培訓(xùn)基礎(chǔ)條件建設(shè)26
• 6.3.3 加強師資體系建設(shè)26
• 6.3.4 加強教材體系的規(guī)劃、建設(shè)和管理26
• 6.4 完善新型職業(yè)農(nóng)民培育的資格認(rèn)定和政策扶持26-28
• 6.4.1 加強職業(yè)農(nóng)民資格認(rèn)定和政策扶持相關(guān)法律法規(guī)的制定26-27
• 6.4.2 建立完善新型職業(yè)農(nóng)民政策扶持的保障機制27-28
• 參考文獻28-30
• Abstract30-32
• 致謝32

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中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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