本文關鍵詞：哈爾濱市老年大學教育模式改進問題研究

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【摘要】：從國家統(tǒng)計局公布的全國第6次人口普查的結果上看，我國超過60歲的老年人數量約占全國人口總數的14%，超過65歲的老年人數量約占全國人口總數的9%。根據聯合國制定的標準中國已經進入到了人口老齡化社會，老年人的教育問題也就自然而然地成為了社會關注的熱點。 老年人教育是組成終身教育體系的重要環(huán)節(jié)，老年大學以它獨特的形式填補了我國老年教育體系中的空白，完善了從幼兒教育到老年教育的終身教育體系中的最后一個環(huán)節(jié)，是構建終身教育體系的重要組成部分，是提高全民族文明素質、建設學習型社會的重要保障。 本文將采用文獻法、問卷調查法、個別訪談法以及比較分析法，在實地調查和理論研究相結合的基礎上，分析了哈爾濱市老年大學教育發(fā)展的現狀，哈爾濱市老年教育的特點與我國其他城市還不相同，因為哈爾濱地處北方，冬季漫長，所以很多老年人在冬季無法進行戶外活動，有些老人因為沒有地方去，都結伴去大超市里取暖、聊天。但大多數老年人還是渴望到老年大學參加學習和活動，這無形當中就給老年大學的教學情況帶來了壓力。隨著哈爾濱市老年人口數量的增多，學�，F有的辦學能力以無法滿足全市老年人的精神需求，學校無法面向全社會開展老年教育服務，近幾年經常出現老年大學一座難求的現象，這一現象的出現也暴露出學校在教育模式上存在的問題。 本文從公共管理的視角并結合老年教育的自身特點和功能揭示出哈爾濱市老年大學在辦學模式、教學模式和管理模式中所存在問題與不足。找出問題的根源，主要從三個方面加以敘述，一是因為學校辦學模式單一，導致學校提供教育的能力不足；二是因為學校教學模式落后，教學目標跟不上社會的發(fā)展，導致學校在教育教學的形式方面墨守陳規(guī)。三是因為學校的管理模式滯后，導致教師隊伍不穩(wěn)定等問題的出現。 本人通過大量閱讀相關文獻，從老年大學的教育模式方面入手，，介紹了國內外具有代表性的老年大學的教育實踐實例，并通過對現階段國內外老年大學教育發(fā)展經驗的比較研究，得出了針對哈爾濱市老年大學教育模式改進的啟示。希望通過本次研究能夠豐富我國老年教育的相關理論。
【關鍵詞】：人口老齡化 老年教育 老年大學 教育模式改進
【學位授予單位】：哈爾濱工業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：G777
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 第1章 緒論9-22
• 1.1 研究的背景和意義9-16
• 1.1.1 研究背景9-13
• 1.1.2 研究意義13-16
• 1.2 國內外研究現狀16-19
• 1.2.1 國外研究現狀16-17
• 1.2.2 國內研究現狀17-19
• 1.2.3 國內外研究現狀評述19
• 1.3 研究的內容、方法和結構19-22
• 第2章 老年教育研究的基本理論22-30
• 2.1 老年教育的概念和教育模式24-26
• 2.1.1 國內老年教育的特點和功能25-26
• 2.2 全民教育理論26-28
• 2.3 終身教育理論28
• 2.4 需要層次理論28-29
• 2.5 本章小結29-30
• 第3章 國內外老年大學教育模式的比較分析30-41
• 3.1 國外老年大學教育模式的沿革30-34
• 3.1.1 教育經驗與發(fā)展模式30-33
• 3.1.2 國外老年大學教育經驗的借鑒33-34
• 3.2 國內老年大學的發(fā)展歷程34-40
• 3.2.1 國內老年大學教育發(fā)展的啟示35-36
• 3.2.2 上海老年大學的發(fā)展實踐36-40
• 3.2.3 上海老年大學教育模式的啟示40
• 3.3 本章小結40-41
• 第4章 哈爾濱市老年大學教育模式存在的問題及根源分析41-58
• 4.1 哈爾濱市老年大學的教育實踐和地區(qū)特點41-46
• 4.1.1 學校的發(fā)展歷程及教育現狀41-43
• 4.1.2 學校的特點43-46
• 4.2 哈爾濱老年大學教育模式存在的問題46-52
• 4.2.1 學校提供教育的能力不足46-49
• 4.2.2 教育教學模式墨守陳規(guī)49-50
• 4.2.3 教師隊伍不穩(wěn)定50-52
• 4.3 哈爾濱市老年大學現存問題的根源分析52-56
• 4.3.1 學校辦學模式單一52-54
• 4.3.2 教學目標跟不上社會的發(fā)展54
• 4.3.3 學校管理模式滯后54-56
• 4.4 本章小結56-58
• 第5章 哈爾濱市老年大學教育模式改進研究58-66
• 5.1 政府應積極推動全社會思想觀念的轉變58-59
• 5.1.1 積極傳播老年教育理念終身學習思想58-59
• 5.1.2 加強老年教育研究豐富老年教育理論59
• 5.2 政府應建立健全老年教育的保障制度59-61
• 5.2.1 完善老年教育的法制建設59-60
• 5.2.2 明確學校的行政隸屬關系60-61
• 5.3 哈爾濱市老年大學教育模式改進措施61-65
• 5.3.1 應建立長期發(fā)展機制拓寬辦學經費的來源61
• 5.3.2 應加快推進學校辦學模式的改進61-62
• 5.3.3 應建立一支高素質并且穩(wěn)定的教師隊伍62-63
• 5.3.4 應采取多元化的教學方式63-64
• 5.3.5 應增強課程的適用性64-65
• 5.4 本章小結65-66
• 結論66-67
• 參考文獻67-70
• 附錄170-71
• 附錄271-72
• 附錄372-74
• 后記74-75
• 個人簡歷75

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

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本文編號：518612