本文關(guān)鍵詞：多語主義與人口較少民族文化傳承中的語言教育

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【摘要】：對個體和共同體發(fā)展而言,多語主義既是一種現(xiàn)存文化現(xiàn)象,又是一種現(xiàn)實(shí)發(fā)展需要。從國家多元文化共同體或族裔單一文化共同體存在的需要出發(fā),多語主義也有其合理性和必要性。族裔語言文化的同一性對于族群認(rèn)同、族群文化傳承和族群發(fā)展都必不可少,因?yàn)檎Z言是族裔共同體存在的象征,是其成員間互相認(rèn)同的重要紐帶。在順應(yīng)全球化和現(xiàn)代化趨勢與關(guān)注人口較少民族文化傳承的悖論中,多語主義的文化教育不失為值得探討的路徑。
【作者單位】： 浙江科技學(xué)院語言文學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 多語主義 族裔 語言共同體 人口較少民族 語言教育
【基金】：浙江省杭州哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題(項(xiàng)目編號C13YY01) 浙江科技學(xué)院“(大學(xué)英語)高級英語教學(xué)團(tuán)隊(duì)”建設(shè)項(xiàng)目(浙科院教〔2013〕10號)
【分類號】：G752
【正文快照】： 一、關(guān)于多語主義的理論視角(一)多語主義與個體發(fā)展多語主義(multilingualism)是提倡在人類交往行為中,盡可能創(chuàng)造條件去使用兩種及其以上的語言,出版使用多種語言編撰的書籍,培養(yǎng)具備多種語言能力的人才。盡管人們對于個人歸屬為多語者尚無所達(dá)到熟練程度高低等的規(guī)范界定,

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本文編號：516042