本文關(guān)鍵詞：父親和母親教養(yǎng)方式影響網(wǎng)絡(luò)成癮發(fā)生機(jī)制的比較研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：已有研究發(fā)現(xiàn),父母親的教養(yǎng)方式與網(wǎng)絡(luò)成癮之間呈現(xiàn)高相關(guān),也有研究探索了教養(yǎng)方式影響網(wǎng)癮發(fā)生的機(jī)制。但這些機(jī)制研究的方法停留在相關(guān)回歸層面,單純用教養(yǎng)方式來預(yù)測網(wǎng)癮的發(fā)生,沒有考慮到教養(yǎng)方式影響網(wǎng)絡(luò)成癮發(fā)生的中間機(jī)制,更沒有對父親和母親教養(yǎng)方式作用于網(wǎng)癮發(fā)生的比較研究。 網(wǎng)絡(luò)使用的補(bǔ)償假設(shè)強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實生活中存在缺失是個體使用網(wǎng)絡(luò)的重要原因。社交焦慮是網(wǎng)絡(luò)成癮者的顯著特征,網(wǎng)絡(luò)成癮者的依戀風(fēng)格也表現(xiàn)出顯著的不安全特征。社交焦慮和不安全的依戀風(fēng)格是個體在現(xiàn)實生活中存在缺失的兩種表現(xiàn),并且二者與父母教養(yǎng)方式和網(wǎng)絡(luò)成癮都有關(guān)聯(lián)。由于父親和母親教養(yǎng)方式之間的差異及其對子女的不同影響,因此探討父親和母親教養(yǎng)方式對網(wǎng)絡(luò)成癮所具有的不同影響,以及社交焦慮和個體依戀是否是父母教養(yǎng)方式影響網(wǎng)絡(luò)成癮的機(jī)制性因素具有重要的理論和現(xiàn)實意義。本文通過兩個具體研究對這些問題進(jìn)行考察。 研究一采用問卷調(diào)查的方法比較了483名被調(diào)查者父親和母親教養(yǎng)方式所具有的不同特征,并且利用回歸分析的方法對于影響網(wǎng)絡(luò)成癮發(fā)生的父親和母親教養(yǎng)方式的不同內(nèi)容進(jìn)行了研究。結(jié)果顯示：①被調(diào)查者在父親和母親教養(yǎng)方式相應(yīng)維度上的得分差異顯著,在情感溫暖、拒絕和過分保護(hù)三個維度上,母親的得分均顯著的大于父親的得分。②網(wǎng)絡(luò)成癮高分組被試和對照組被試在父母教養(yǎng)方式的拒絕和過分保護(hù)兩個維度上存在顯著的差異,網(wǎng)癮高分組被試的得分顯著高于對照組被試。在情感溫暖維度上,網(wǎng)絡(luò)成癮高分組和對照組被試的得分沒有顯著差異。③相關(guān)分析的結(jié)果表明,網(wǎng)絡(luò)成癮同父親和母親教養(yǎng)方式的拒絕與過分保護(hù)兩個維度之間呈現(xiàn)顯著的正相關(guān)；網(wǎng)絡(luò)成癮同父母教養(yǎng)方式的情感溫暖維度之間存在負(fù)相關(guān),但是相關(guān)不顯著。④回歸分析的結(jié)果表明,母親教養(yǎng)方式的過分保護(hù)維度和父親教養(yǎng)方式的過分保護(hù)以及情感溫暖共三個維度可以顯著的預(yù)測被試網(wǎng)絡(luò)成癮的產(chǎn)生。 研究二采用同樣的方法對977名被試進(jìn)行了調(diào)查研究。利用結(jié)構(gòu)方程模型對父母教養(yǎng)方式影響網(wǎng)絡(luò)成癮的機(jī)制進(jìn)行路經(jīng)分析。結(jié)果表明父親和母親教養(yǎng)方式對青少年網(wǎng)絡(luò)成癮具有不同的影響路徑。母親教養(yǎng)方式可以直接預(yù)測青少年網(wǎng)絡(luò)成癮,也可以通過青少年依戀的部分中介作用來影響網(wǎng)絡(luò)成癮。父親教養(yǎng)方式對青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的影響只能通過青少年依戀的中介作用來實現(xiàn)。同時,社交焦慮在青少年依戀影響網(wǎng)絡(luò)成癮的路徑中是一個部分中介變量。 綜上,本研究主要得出以下三個結(jié)論：①被調(diào)查者在父親和母親教養(yǎng)方式的相應(yīng)維度上存在顯著的差異。②網(wǎng)絡(luò)成癮被試和對照組被試在父母教養(yǎng)方式測量的拒絕和過分保護(hù)兩個維度上存在顯著的差異,在情感溫暖維度上的得分沒有顯著差異。③父親和母親教養(yǎng)方式的不同內(nèi)容對青少年子女網(wǎng)絡(luò)成癮的發(fā)生具有不同的影響,并且二者影響網(wǎng)絡(luò)成癮發(fā)生的機(jī)制存在差異。
【關(guān)鍵詞】：網(wǎng)絡(luò)成癮 父親教養(yǎng)方式 母親教養(yǎng)方式 社交焦慮 青少年依戀 比較研究
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G78;C913.4
【目錄】：

• 摘要5-7
• Abstract7-11
• 1 前言11-12
• 2 文獻(xiàn)綜述12-21
• 2.1 概念界定12-13
• 2.1.1 父母教養(yǎng)方式12
• 2.1.2 網(wǎng)絡(luò)成癮12-13
• 2.2 相關(guān)研究文獻(xiàn)13-21
• 2.2.1 父母教養(yǎng)方式、社交焦慮和網(wǎng)絡(luò)成癮13-16
• 2.2.2 青少年依戀、社交焦慮和網(wǎng)絡(luò)成癮16-18
• 2.2.3 父母教養(yǎng)方式和青少年依戀18-19
• 2.2.4 文獻(xiàn)述評19-21
• 3 問題提出21-22
• 3.1 問題提出和本研究擬解決的問題21
• 3.2 研究的意義21-22
• 4 研究設(shè)計和結(jié)果22-36
• 4.1 研究一：父親和母教養(yǎng)方式對青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的預(yù)測研究22-28
• 4.1.1 研究目標(biāo)和假設(shè)22
• 4.1.2 研究方法22
• 4.1.3 研究工具22-23
• 4.1.4 研究對象23
• 4.1.5 施測和數(shù)據(jù)處理23
• 4.1.6 研究—結(jié)果23-26
• 4.1.7 研究—小結(jié)26-28
• 4.2 父親和母親教養(yǎng)方工影響網(wǎng)絡(luò)成癮發(fā)生的機(jī)制研究28-36
• 4.2.1 研究目標(biāo)和假設(shè)28-29
• 4.2.2 研究方法29
• 4.2.3 研究工具29-30
• 4.2.4 研究對象30
• 4.2.5 施測和數(shù)據(jù)處理30-31
• 4.2.6 研究結(jié)果31-33
• 4.2.7 研究二小結(jié)33-36
• 5 總的討論和結(jié)論36-40
• 5.1 總討論36-38
• 5.1.1 流行率36
• 5.1.2 父親和母親教養(yǎng)方式對青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的不同影響36-37
• 5.1.3 網(wǎng)絡(luò)使用的補(bǔ)償機(jī)制37-38
• 5.2 總結(jié)論38
• 5.3 不足和展望38-40
• 6 致謝40-41
• 參考文獻(xiàn)41-46
• 附錄 研究使用的調(diào)查問卷46-51
• 后記51-52

【參考文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：父親和母親教養(yǎng)方式影響網(wǎng)絡(luò)成癮發(fā)生機(jī)制的比較研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：410787