發(fā)布時(shí)間：2017-05-28 09:02

  本文關(guān)鍵詞：孔子的成人教育思想對(duì)我國現(xiàn)代成人教育的啟示，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：孔子作為儒家學(xué)派的先驅(qū)和代表，其教育思想中蘊(yùn)含著豐富的成人教育思想，強(qiáng)調(diào)有教無類、學(xué)而不厭、因材施教、不憤不啟等。目前，我國現(xiàn)階段成人教育的發(fā)展中還存在著諸多的弊端，教育不公平、教育對(duì)象受限、教育方式與途徑狹窄、教學(xué)內(nèi)容不完善等等，針對(duì)這些瓶頸深入挖掘孔子成人教育思想中的精華對(duì)我國成人教育的發(fā)展具有重大而積極地影響。本文主要通過“論孔子的成人觀、孔子成人教育思想的踐行、對(duì)我國成人教育的啟示”三個(gè)部分對(duì)這一主題進(jìn)行了研究，以期能夠在這一研究領(lǐng)域里起到一定的填補(bǔ)作用。 論文分為三個(gè)部分對(duì)其進(jìn)行研究： 第一部分孔子論“成人”。這一部分主要是通過研究歸納孔子對(duì)“成人”的理解來透視“成人”的真正內(nèi)涵，為現(xiàn)代成人教育研究者對(duì)“成人”含義的把握提供了一個(gè)基礎(chǔ)性的借鑒。 第二部分孔子成人教育思想的踐行。這一部分是文章的主要內(nèi)容，分別從教育對(duì)象的廣泛性、教育內(nèi)容的豐富性、教學(xué)方法的靈活性、教育目的的多重性、倫理道德的核心性、師生關(guān)系的平等性六個(gè)方面對(duì)其進(jìn)行了分析研究，總結(jié)出孔子成人教育思想的實(shí)施過程，為現(xiàn)代成人教育的發(fā)展提供依據(jù)。 第三部分對(duì)我國現(xiàn)代成人教育的啟示。通過對(duì)孔子成人教育思想內(nèi)容的具體分析與研究，以期可以彌補(bǔ)我國現(xiàn)代成人教育中存在的種種弊端，，為更好地推動(dòng)現(xiàn)代成人教育的發(fā)展提供啟示意義。 本文通過對(duì)孔子成人教育思想的系統(tǒng)研究與掌握，為我國現(xiàn)代成人教育的有序發(fā)展帶來一些啟示，彌補(bǔ)了這一研究領(lǐng)域中的不足之處。
【關(guān)鍵詞】：孔子 成人教育思想 現(xiàn)代成人教育 啟示
【學(xué)位授予單位】：曲阜師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：G720
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-6
• 導(dǎo)論6-10
• （一） 問題的提出6-7
• （二） 文獻(xiàn)綜述7-10
• （三） 研究的基本思路10
• 一、 孔子論“成人”10-18
• （一） “成人”彰顯了人的全面發(fā)展的需求11-13
• （二） “成人”是個(gè)體人格和社會(huì)人格的統(tǒng)一體13-15
• （三） “成人”是對(duì)“天、人、德”相統(tǒng)一的反映15-18
• 二、 孔子成人教育思想的踐行18-33
• （一） 教育對(duì)象的廣泛性18-21
• （二） 教育目的的統(tǒng)一性與多重性21-24
• （三） 教育內(nèi)容的豐富性24-25
• （四） 教學(xué)方法的靈活性和多樣性25-28
• （五） 倫理道德教育的核心性28-31
• （六） 師生關(guān)系的平等性31-33
• 三、 對(duì)我國現(xiàn)代成人教育的啟示33-48
• （一） 秉承全民教育理念33-35
• （二） 樹立“成人”教育目標(biāo)35-38
• （三） 加強(qiáng)成人教學(xué)改革38-43
• （四） 促進(jìn)成人教師職業(yè)道德建設(shè)43-45
• （五） 建立平等融洽的師生關(guān)系45-48
• 參考文獻(xiàn)48-50
• 在校期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文50-51
• 致謝51

【參考文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：孔子的成人教育思想對(duì)我國現(xiàn)代成人教育的啟示，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：402282