標準化病人在傷口造口失禁?谱o士操作考核中的應用
發(fā)布時間:2024-06-12 04:53
目的探討標準化病人(standardized patient,SP)在傷口造口失禁?谱o士操作考核中的應用效果。方法編制操作考核案例,對獲得傷口造口失禁?谱o士資質的人員進行培訓,將其作為標準化病人,應用于傷口造口失禁?谱o士操作考核中,考核結束后由學員對這種考核方式進行評價。結果學員操作考核成績?yōu)?88.97±5.17)分,大部分學員認同SP考核形式,認為應用SP考核能發(fā)現(xiàn)自身不足之處。結論將SP考核應用于?谱o士培訓操作考核能夠評估學員的臨床綜合能力,發(fā)現(xiàn)學員的不足之處。
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 對象與方法
1.1 考核對象
1.2 研究方法
1.2.1 SP考核病例的編寫
1.2.2 考核評價標準的制訂
1.2.3 標準化病人的篩選和培訓
1.2.4 考場的設置
1.2.5 向學員講解SP考核要點
1.2.6 考核流程的設置
1.2.7 考核效果評價與統(tǒng)計學分析
2 結果
3 討論
3.1 應用SP能夠客觀評估WOCN的臨床綜合能力
3.2 學員對SP考核的評價分析
3.2.1 能夠鍛煉學員的全面評估能力
3.2.2 能夠讓學員發(fā)現(xiàn)不足,激發(fā)學習興趣
3.3 應用SP考核有利于拓展考核范圍
3.4 應用SP進行考核存在的不足與對策
本文編號:3993257
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【文章目錄】:
1 對象與方法
1.1 考核對象
1.2 研究方法
1.2.1 SP考核病例的編寫
1.2.2 考核評價標準的制訂
1.2.3 標準化病人的篩選和培訓
1.2.4 考場的設置
1.2.5 向學員講解SP考核要點
1.2.6 考核流程的設置
1.2.7 考核效果評價與統(tǒng)計學分析
2 結果
3 討論
3.1 應用SP能夠客觀評估WOCN的臨床綜合能力
3.2 學員對SP考核的評價分析
3.2.1 能夠鍛煉學員的全面評估能力
3.2.2 能夠讓學員發(fā)現(xiàn)不足,激發(fā)學習興趣
3.3 應用SP考核有利于拓展考核范圍
3.4 應用SP進行考核存在的不足與對策
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