基于兵團農(nóng)牧團場城鎮(zhèn)化的背景下,針對城鎮(zhèn)化后兵團居民面對轉(zhuǎn)型期的思想困惑以及為適應(yīng)城市生活需要的技能更新,充分利用開放大學(xué)這種成人遠程教育大學(xué)現(xiàn)有教學(xué)資源和成人培訓(xùn)方法,開展幸福感培訓(xùn)項目,對居民開展各類提升幸福感的培訓(xùn)活動,將國情國策普及、個人自我認知、實用技能和幸福感知力等內(nèi)容融入培訓(xùn)活動中,以提升居民對幸福的獲取和感知能力,提高居民幸福感,將學(xué)習(xí)型社會的要求具體化、形象化,讓普通居民能夠?qū)嵸|(zhì)性參與到學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)過程中,幫助居民實現(xiàn)向往美好生活的精神目標(biāo)。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 兵團居民幸福感培訓(xùn)的意義和研究現(xiàn)狀
    1.1 開展兵團居民幸福感培訓(xùn)的意義和必要性
    1.2 兵團居民幸福感培訓(xùn)研究現(xiàn)狀
2 兵團居民幸福感培訓(xùn)內(nèi)容
    2.1 國情國策普及
    2.2 個人自我認知能力培訓(xùn)
    2.3 實用技能培訓(xùn)
    2.4 幸福感知能力培訓(xùn)
3 兵團農(nóng)牧團場城鎮(zhèn)化背景下居民幸福感培訓(xùn)模式構(gòu)思
    3.1 幸福感培訓(xùn)項目的組織建設(shè)
    3.2 幸福感培訓(xùn)項目教學(xué)資源建設(shè)原則
        3.2.1 突出實用性與成人學(xué)習(xí)特點
        3.2.2 實現(xiàn)資源共建共享
        3.2.3 建立線上線下立體式資源建設(shè)
    3.3 兵團居民幸福感培訓(xùn)項目具體運作方式
        3.3.1 確定具體實施機構(gòu)
        3.3.2 統(tǒng)一課程內(nèi)容設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)
        3.3.3 統(tǒng)一師資培訓(xùn)和考核



本文編號：3889780