在我國(guó)老齡化背景下,老年教育不僅要在城市普及,更應(yīng)向廣大的農(nóng)村延伸,最大限度地?cái)U(kuò)大城鄉(xiāng)覆蓋面,使更多的老年人受益。開(kāi)放大學(xué)的遠(yuǎn)程教育在課程資源、辦學(xué)模式、資金投入方面有著其他辦學(xué)形式不可比擬的優(yōu)越條件。針對(duì)當(dāng)今農(nóng)村老年教育的現(xiàn)狀,分析開(kāi)放大學(xué)在廣大農(nóng)村開(kāi)展老年教育的可行性及優(yōu)勢(shì),探究了開(kāi)放大學(xué)實(shí)施農(nóng)村老年教育的具體策略。

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【文章目錄】：
一、問(wèn)題的提出
二、農(nóng)村老年教育現(xiàn)狀
    1.整個(gè)社會(huì)對(duì)農(nóng)村老年教育在思想認(rèn)識(shí)上還不夠重視
    2.經(jīng)濟(jì)條件限制農(nóng)村老年教育的發(fā)展與普及
    3.農(nóng)村老年教育的受教育對(duì)象整體文化水平偏低
    4.專(zhuān)門(mén)針對(duì)農(nóng)村老年教育的資源匱乏
    5.農(nóng)村老年教育師資隊(duì)伍沒(méi)有形成
三、開(kāi)放大學(xué)在廣大農(nóng)村開(kāi)展老年教育的可行性及優(yōu)勢(shì)
    1.開(kāi)放大學(xué)先進(jìn)的遠(yuǎn)程教育手段可最大限度彌補(bǔ)農(nóng)村老年教育資源不足
    2.開(kāi)放大學(xué)的辦學(xué)理念契合農(nóng)村老年教育的發(fā)展方向
    3.開(kāi)放大學(xué)的開(kāi)放性、系統(tǒng)性可最大限度地縮小城鄉(xiāng)教育的不公平
    4.開(kāi)放大學(xué)的遠(yuǎn)程教育對(duì)經(jīng)費(fèi)投入要求低
    5.開(kāi)放大學(xué)的辦學(xué)模式更適合農(nóng)村老年學(xué)習(xí)者
四、開(kāi)放大學(xué)實(shí)施農(nóng)村老年教育的策略
    1.尋求政府和社會(huì)力量的支持
    2.整合研發(fā)適合農(nóng)村老年群體需求的課程體系
    3.開(kāi)發(fā)專(zhuān)門(mén)針對(duì)農(nóng)村老年教育的平臺(tái)
    4.構(gòu)建適合農(nóng)村老年教育的學(xué)習(xí)模式
    5.打造服務(wù)農(nóng)村老年教育的師資隊(duì)伍



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