干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的基礎(chǔ)性工程,是提高干部隊伍素質(zhì)、提升干部能力、促進干部與時俱進的基本途徑。加強和改進干部教育培訓(xùn),提高干部素質(zhì)和能力,必須深度分析我國干部教育面臨的問題,遵循干部教育規(guī)律和干部健康成長規(guī)律,提高干部教育培訓(xùn)科學(xué)化水平,構(gòu)建干部教育培訓(xùn)鏈。目前,教學(xué)組織形式單一、缺少課程資源、缺乏培訓(xùn)實效性成為制約干部教育培訓(xùn)效果提升的主要因素。干部教育培訓(xùn)的核心目標(biāo)是改變心智模式,即打破習(xí)慣性思維,將理論學(xué)習(xí)與實踐鍛煉相結(jié)合、專題講座與討論交流相結(jié)合,遵循按需培訓(xùn)的提效原則,重點提高參訓(xùn)學(xué)員應(yīng)對突發(fā)情況、冷靜思考、分析問題、解決問題的能力。本文提出互助式學(xué)習(xí)培訓(xùn)的理論觀點,來探索干部教育互助式培訓(xùn)模式應(yīng)用的可行性。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、干部教育培訓(xùn)模式分析
    （一）干部教育培訓(xùn)相關(guān)背景
    （二）干部教育培訓(xùn)模式的共性問題
        1. 培訓(xùn)形式以單向輸出為主。
        2. 培訓(xùn)時間利用效率低。
        3. 培訓(xùn)設(shè)計定位難精準(zhǔn)。
二、建立干部教育互動式學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式的重要意義
    （一）重要意義
    （二）干部教育互動式學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式的內(nèi)涵
        1. 互動式學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式的來源。
        2. 互動式學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式引入干部教育的優(yōu)勢。
三、干部教育互助式學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式的可行性分析
    （一）干部教育互助式學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式的培訓(xùn)方式可行性分析
    （二）干部教育互助式學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式的培訓(xùn)目標(biāo)可行性分析
    （三）干部教育互助式學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式的持續(xù)發(fā)展可行性分析



本文編號：3855928