發(fā)布時(shí)間：2023-07-27 08:28

　　服刑未成年人教育矯正是一種針對特殊青少年群體的人權(quán)保障。它通過經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化和立法、行政、司法等方式,凝聚了各種資源和力量,增強(qiáng)其有效順利回歸社會(huì)的能力和效果,預(yù)防其重新犯罪,滿足其健康成長和教育的基本權(quán)利。當(dāng)前服刑未成年人教育矯正工作伴隨著人權(quán)保護(hù)已取得顯著新進(jìn)展:違法犯罪預(yù)防更加重視前端干預(yù),教育矯正中心地位更加鞏固,全面綜合幫教建設(shè)更加豐富,文化藝術(shù)幫教活動(dòng)更加多樣,社區(qū)矯正教育機(jī)制更加健全,立法和制度建設(shè)更加完善,但服刑未成年人教育矯正仍存在著法治程度不高和專業(yè)不強(qiáng)等問題,需要進(jìn)一步加快健全法治矯正、提升專業(yè)矯正和拓展社會(huì)矯正。

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
1 當(dāng)前未成年人違法犯罪現(xiàn)象的主要特點(diǎn)
    1.1 數(shù)量上整體呈逐年下降趨勢
    1.2 所涉犯罪類型趨于集中但有出新
    1.3 所涉刑罰刑期趨于穩(wěn)定且適用非監(jiān)禁刑增加
    1.4 服刑未成年人自身特點(diǎn)類型比較明顯
2 服刑未成年人教育矯正工作和人權(quán)保護(hù)新進(jìn)展
    2.1 服刑未成年人教育矯正與人權(quán)的互動(dòng)
    2.2 預(yù)防違法犯罪更加重視前端干預(yù)
    2.3 教育矯正的中心地位更加鞏固
    2.4 全面綜合幫教建設(shè)更加豐富
        2.4.1 機(jī)關(guān)回訪幫教常態(tài)化
        2.4.2 社會(huì)聯(lián)合幫教開放化
        2.4.3 綜合幫教機(jī)制品牌化
        2.4.4 文化藝術(shù)幫教活動(dòng)多樣化
    2.5 社區(qū)矯正教育機(jī)制更加突出
    2.6 地方立法和制度建設(shè)更進(jìn)一步
3 服刑未成年人教育矯正存在的問題及解決策略
    3.1 存在的主要問題
        3.1.1 教育矯正本質(zhì)還存在爭議
        3.1.2 教育矯正法治化機(jī)制亟需健全
        3.1.3 教育矯正專業(yè)性程度亟需提高
    3.2 主要解決策略
        3.2.1 健全教育矯正法治保障
        3.2.2 提升教育矯正專業(yè)質(zhì)量
        3.2.3 拓展教育矯正社會(huì)項(xiàng)目



本文編號：3837681