隨班就讀自閉癥幼兒問題行為及表現(xiàn)形式的研究
發(fā)布時間:2023-05-17 23:17
對于自閉癥兒童來講,給予他一個良好的社交環(huán)境是至關(guān)重要的,因為在他們的世界里,大膽地講出自己的想法,能夠用自己的方式去和身邊的同伴進行交流,甚至進行正常的合作游戲都是有挑戰(zhàn)的,自閉癥兒童面對這些挑戰(zhàn),會用到怎樣的方法呢?在兒童發(fā)展過程中,動作是一切知識的源泉,所以大運動的發(fā)展相對于他們而言舉足輕重。與此同時,家人、同伴、老師的有效交流與溝通也是至關(guān)重要的。
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、自閉癥兒童進入新的環(huán)境出現(xiàn)的問題
(一)社交能力低于同齡兒童
(二)在陌生環(huán)境易產(chǎn)生焦慮
(三)自閉癥兒童遇到問題應該如何去引導,讓他更快地融入及改變
二、自閉癥兒童同伴交往能力培養(yǎng)的策略
(一)讓自閉癥兒童熟悉社交環(huán)境
(二)平時通過與同伴的交流及所處的環(huán)境
(三)在游戲或活動中提高自閉癥兒童與同伴的交往能力
本文編號:3818198
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一、自閉癥兒童進入新的環(huán)境出現(xiàn)的問題
(一)社交能力低于同齡兒童
(二)在陌生環(huán)境易產(chǎn)生焦慮
(三)自閉癥兒童遇到問題應該如何去引導,讓他更快地融入及改變
二、自閉癥兒童同伴交往能力培養(yǎng)的策略
(一)讓自閉癥兒童熟悉社交環(huán)境
(二)平時通過與同伴的交流及所處的環(huán)境
(三)在游戲或活動中提高自閉癥兒童與同伴的交往能力
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