終身教育作為一種新的教育模式,有其特定內(nèi)涵和特點(diǎn)。鑒于我國終身教育政策及立法現(xiàn)狀,終身教育立法迫在眉睫。應(yīng)以公平性、公益性、開放性的立法原則為指導(dǎo),明確公民的終身學(xué)習(xí)權(quán)利和政府、教育等部門的實(shí)施保障義務(wù)。從公民終身學(xué)習(xí)權(quán)、政府主導(dǎo)職責(zé)、經(jīng)費(fèi)保障制度、公共服務(wù)體系、成果認(rèn)證及轉(zhuǎn)化制度、保障措施、法律責(zé)任等方面架構(gòu)立法內(nèi)容,為終身教育發(fā)展提供整體思路與發(fā)展規(guī)劃,最終實(shí)現(xiàn)終身教育的體系構(gòu)建。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、終身教育概述
    (一)終身教育的內(nèi)涵
    (二)終身教育的特點(diǎn)
二、我國終身教育立法現(xiàn)狀
三、我國終身教育立法的迫切性
    (一)改變教育觀念
    (二)推動(dòng)終身教育建設(shè)
    (三)彌補(bǔ)法律斷層
四、我國終身教育的立法思考
    (一)立法原則
    (二)立法內(nèi)容
        1.公民終身學(xué)習(xí)權(quán)
        2.政府與學(xué)校的職責(zé)
        3.經(jīng)費(fèi)保障制度
        4.公共服務(wù)體系
        5.成果認(rèn)證及轉(zhuǎn)化制度
        6.保障措施
            第一,建立統(tǒng)計(jì)制度。
            第二,建立表彰與宣傳制度。
            第三,建立評(píng)估監(jiān)督制度。
        7.法律責(zé)任



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