梁啟超的家庭教育觀既充分繼承了中國傳統(tǒng)文化中的教育思想,又兼容了近代西方的人文理念。梁啟超家庭教育觀的核心要義主要涉及立德修身、處世智慧和治學(xué)之道等方面。梁啟超家庭教育觀兼具包容性、平等性、實踐性、趣味性的鮮明學(xué)理特征。梁啟超家庭教育觀的啟示主要包括家庭教育內(nèi)容應(yīng)該多元化、家庭教育方式應(yīng)該民主化、家庭教育過程應(yīng)更注重情感交流、家庭教育旨歸應(yīng)更重視生活趣味的培養(yǎng)四個大的方面。

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【文章目錄】：
一、梁啟超家庭教育觀的思想淵源
    （一）繼承中國傳統(tǒng)教育思想
    （二）兼容近代西方資產(chǎn)階級的人文教育理念
二、梁啟超家庭教育觀的核心要義
    （一）立德修身
    （二）處世智慧
    （三）治學(xué)之道
三、梁啟超家庭教育觀的學(xué)理特征
    （一）兼容性特征
    （二）平等性特征
    （三）實踐性特征
    （四）趣味性特征
四、梁啟超家庭教育觀的歷史啟示
    （一）家庭教育內(nèi)容應(yīng)豐富多元
    （二）家庭教育方式應(yīng)民主
    （三）家庭教育過程應(yīng)更注重情感交流
    （四）家庭教育旨歸應(yīng)更重視生活趣味培養(yǎng)
五、結(jié)語



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