高水平開放大學(xué)建設(shè)是新時(shí)代高等繼續(xù)教育發(fā)展面臨的嶄新課題。高水平開放大學(xué)建設(shè)必須以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,將以人民為中心、不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感和滿意度作為價(jià)值旨?xì)w,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的辦學(xué)方向,樹立高質(zhì)量發(fā)展的新發(fā)展理念,推動(dòng)建立彰顯大學(xué)主體地位的治理體系、深化遵循教育基本規(guī)律的持續(xù)改革、堅(jiān)守崇尚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的文化自覺。在治校方略上,高水平開放大學(xué)建設(shè)要高舉"開放、本科"的大旗,"固大學(xué)之本,興開放之利",堅(jiān)持為黨育人、服務(wù)地方,以文化人、立德樹人,開放合作、向上突破,創(chuàng)新模式、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),理順體制、激發(fā)活力,努力實(shí)現(xiàn)"一個(gè)目標(biāo)、三步跨越、四大戰(zhàn)略、十二項(xiàng)工程"的宏偉藍(lán)圖。 

【文章來源】：終身教育研究. 2020,31(05)

【文章頁(yè)數(shù)】：7 頁(yè)

【文章目錄】：
一、以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引價(jià)值追求
    1．把握當(dāng)代中國(guó)發(fā)展新的歷史方位，引領(lǐng)我們確立服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的宗旨使命
    2．指明當(dāng)代中國(guó)前進(jìn)的根本方向，引領(lǐng)我們確立中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的辦學(xué)方向
    3．提出當(dāng)代中國(guó)進(jìn)步的根本動(dòng)力，引領(lǐng)我們確立高質(zhì)量發(fā)展的新發(fā)展理念
二、以新時(shí)代高質(zhì)量發(fā)展邏輯確立建設(shè)路徑
    1．堅(jiān)持高水平開放大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)
    2．建立彰顯大學(xué)主體地位的治理體系
    3．深化遵循教育基本規(guī)律的持續(xù)改革
    4．堅(jiān)守崇尚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的文化自覺
三、以高等教育治理的實(shí)踐智慧生成治校方略
    1．為黨育人，服務(wù)地方
    2．以文化人，立德樹人
    3．開放合作，向上突破
    4．創(chuàng)新模式，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)
    5．理順體制，激發(fā)活力


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新時(shí)代高等繼續(xù)教育發(fā)展的戰(zhàn)略思考[J]. 王建明.  終身教育研究. 2019(03)
[2]以創(chuàng)業(yè)思維重新發(fā)現(xiàn)大學(xué)[J]. 王建華.  教育研究. 2019(05)
[3]知識(shí)生產(chǎn)模式Ⅱ方興未艾:建設(shè)一流大學(xué)切勿錯(cuò)失良機(jī)[J]. 龔放.  江蘇高教. 2018(09)
[4]以文化人意蘊(yùn)解讀[J]. 張立學(xué),路日亮.  中國(guó)高等教育. 2018(12)



本文編號(hào)：3643811