新生代農(nóng)民有著旺盛的創(chuàng)業(yè)欲望,他們渴望通過自己的能力來改變命運(yùn),在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)和就業(yè)過程中不斷的探索和反思,但是由于缺乏良好的職業(yè)技能培訓(xùn),導(dǎo)致自身的致富之路并不十分順暢,因此對于新生代農(nóng)民進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)十分重要。本文對新生代農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)的需求進(jìn)行分析,并提出開展職業(yè)技能培訓(xùn)的相關(guān)策略。 

【文章來源】：產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究. 2020,(19)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、新生代農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)需求分析
    （一）成長環(huán)境相對改善但是更需要進(jìn)行技能培訓(xùn)
    （二）雖然受到一定的教育但是缺乏專業(yè)的技能
    （三）新生代農(nóng)民對于職業(yè)技能培訓(xùn)的愿望非常強(qiáng)烈
二、對新生代農(nóng)民進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)的建議
    （一）注重培訓(xùn)機(jī)制的建立，加強(qiáng)培訓(xùn)體系的建設(shè)
    （二）注重培訓(xùn)實(shí)踐的結(jié)合，促進(jìn)培訓(xùn)效果的展現(xiàn)
    （三）注重培訓(xùn)意識的轉(zhuǎn)化，強(qiáng)化培訓(xùn)教育的宣傳
    （四）注重線上培訓(xùn)的應(yīng)用，優(yōu)化培訓(xùn)教育的方式
    （五）注重企業(yè)扶持作用的發(fā)揮，拓展培訓(xùn)服務(wù)的范圍
三、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新生代農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)需求探究[J]. 劉士琴,王永,王華瑩.  農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與科技. 2018(18)
[2]農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)需求與對策探析[J]. 亢璇.  安徽農(nóng)學(xué)通報. 2014(10)
[3]新生代農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)需求與對策探析[J]. 孫金鋒.  廣東農(nóng)業(yè)科學(xué). 2011(10)



本文編號：3643745