發(fā)布時(shí)間：2017-05-12 06:12

  本文關(guān)鍵詞：淺析阿爾都塞癥候式閱讀及其影響，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：阿爾都塞在《讀資本論》中創(chuàng)造性地提出了癥候式閱讀這種閱讀方法,這種閱讀方法就是本文研究的重點(diǎn)�！蹲x資本論》是一部值得我們深入學(xué)習(xí)的著作,也是在阿爾都塞的所有著作中有著重大影響力的著作。他通過對(duì)認(rèn)識(shí)論斷裂和問題式概念的充分描述和論證,又以精神分析學(xué)、結(jié)構(gòu)主義等理論為基礎(chǔ),得到了一個(gè)可以突破原有意識(shí)形態(tài)束縛的新的閱讀方式。二十世紀(jì),人本主義充斥著整個(gè)歐洲,阿爾都塞在這個(gè)大背景下,喊出了“保衛(wèi)馬克思”。在這個(gè)時(shí)代的車輪下,人們很需要去重讀馬克思,去找到那些隱藏在文本下沒有被發(fā)覺的真正理論,因?yàn)轳R克思主義已經(jīng)被“別有用心的人”曲解了。然而我們的閱讀受到意識(shí)形態(tài)的限制,怎么樣的努力都無法讀出文本下隱藏的空白,只看到了表面上的意義,文本的真正含義被掩埋了。這種意識(shí)形態(tài)也就是舊的問題式,始終貫穿著我們的閱讀,就像我們閱讀時(shí)的枷鎖一樣,牢牢地捆綁著我們。我們看到的客體,也只是對(duì)舊問題式的回答。那些空白和隱性話語明明在那里,我們卻“看”不見,這并不是我們的視力不夠好,不夠敏捷。只是立足于舊問題式上,看到的只能是舊的答案,只有問題式的轉(zhuǎn)變,才能看到那些明明存在但是看不見的東西。阿爾都塞通過對(duì)馬克思認(rèn)識(shí)論斷裂的描述,闡述了這種斷裂是因?yàn)榍昂笥袃蓚�(gè)不同的問題式,進(jìn)而提出,用新的問題式找到原來著作中的空白(癥候),這就是癥候式閱讀。舊的問題式與新的問題式的轉(zhuǎn)換是場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換,只有問題式發(fā)生了變化,意識(shí)形態(tài)發(fā)生了變化,與新問題式相對(duì)應(yīng)的答案(空白或癥候)才會(huì)被“讀”出來了。阿爾都塞通過對(duì)有罪的閱讀和無辜的閱讀,透過柵欄的閱讀和癥候閱讀進(jìn)行理論闡述和對(duì)比,分析各種閱讀的利弊和背后的理論依據(jù),并以結(jié)構(gòu)主義、精神分析學(xué)等認(rèn)識(shí)論,借鑒了拉康、弗洛伊得等人的學(xué)術(shù)理論,突破層層阻礙,終于發(fā)現(xiàn)如何才能找出隱性話語。本文從癥候式閱讀法進(jìn)行剖析,對(duì)癥候式閱讀法的來源、理論依據(jù)和內(nèi)容進(jìn)行闡釋,對(duì)這種閱讀法做出了評(píng)價(jià)。阿爾都塞一直提醒著我們,關(guān)于對(duì)科學(xué)的研究,注重的不是它的成功,也不是在意表面上的正確,我們要關(guān)注的是這門科學(xué)自身的弱點(diǎn),一個(gè)經(jīng)過充分論證所隱藏的缺陷,關(guān)注的是它表述中的空白。某些概念的空缺,要找到那些在表述中沒有出現(xiàn)的卻又占有重要地位的思想,這才是走向科學(xué)發(fā)展的正途。阿爾都塞的癥候式閱讀法對(duì)于我們“重讀”文本具有重要意義。我們?cè)陂喿x馬克思主義的著作時(shí),要將馬克思、列寧、毛澤東等思想家的著作看成一個(gè)整體,并用聯(lián)系的思維去閱讀,對(duì)不同的馬克思主義經(jīng)典作家的著作進(jìn)行比較研究,并對(duì)其不同時(shí)期不同文本的著作進(jìn)行對(duì)比分析。通過這種橫向的和縱向的比較,有利于我們挖掘出經(jīng)典著作中的“空白”答案,找出馬克思主義著作中的內(nèi)在聯(lián)系,有助于我們更好地、更全面地、更深刻地把握馬克思主義。
【關(guān)鍵詞】：問題式 認(rèn)識(shí)論斷裂 癥候式閱讀 看
【學(xué)位授予單位】：西南政法大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G792
【目錄】：

• 中文摘要4-6
• Abstract6-9
• 引言9-11
• （一）選題緣由、意義及創(chuàng)新9-10
• （二）國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀10-11
• 一、阿爾都塞提出癥候式閱讀的時(shí)代背景與理論條件11-17
• （一）癥候式閱讀產(chǎn)生的時(shí)代背景11-13
• （二）癥候式閱讀的理論條件13-17
• 二、癥候式閱讀的真諦17-26
• （一）提出癥候式閱讀17-21
• （二）癥候式閱讀的內(nèi)容21-26
• 三、癥候式閱讀的意義26-29
• （一）尋找馬克思文本中的隱性語話26-27
• （二）癥候式閱讀對(duì)當(dāng)代的啟示27-29
• 參考文獻(xiàn)29-30
• 致謝30

【相似文獻(xiàn)】

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