成人學(xué)習(xí)自由體現(xiàn)成人學(xué)習(xí)者自愿、自覺和自主的學(xué)習(xí)狀態(tài)或權(quán)利。在新媒介文化推動(dòng)下成人學(xué)習(xí)自由得到正面促進(jìn),主要體現(xiàn)在人性自由、形式自由、資源自由、內(nèi)容自由等方面的擴(kuò)大和提升。同時(shí)新媒介文化對(duì)成人學(xué)習(xí)自由也具有反向抑制,主要體現(xiàn)在全景敞視下的偽主體自由、視覺圖像文化僭越、媒介文化價(jià)值問題�；诖�,提出了建立學(xué)習(xí)契約與加強(qiáng)自我規(guī)訓(xùn)、搭建互融互通的公共學(xué)習(xí)平臺(tái)、推動(dòng)新媒介價(jià)值共創(chuàng)等優(yōu)化策略,以實(shí)現(xiàn)在新媒介文化下更大程度的成人學(xué)習(xí)自由。 

【文章來源】：成人教育. 2020,40(06)北大核心

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、成人學(xué)習(xí)自由的內(nèi)涵
二、新媒介文化:成人學(xué)習(xí)自由的正面促進(jìn)
    1.學(xué)習(xí)自由的邏輯起點(diǎn):人性自由提升
    2.學(xué)習(xí)自由的必要條件:形式自由擴(kuò)大
    3.學(xué)習(xí)自由的重要加持:資源自由提升
    4.學(xué)習(xí)自由的關(guān)鍵要素:內(nèi)容自由擴(kuò)大
三、新媒介文化:成人學(xué)習(xí)自由的反向抑制
    1.全景敞視下的偽主體自由
    2.視覺圖像文化僭越
    3.媒介文化價(jià)值問題
四、新媒介文化下成人學(xué)習(xí)自由優(yōu)化策略
    1.建立學(xué)習(xí)契約與加強(qiáng)自我規(guī)訓(xùn)
    2.搭建互融互通的公共學(xué)習(xí)平臺(tái)
    3.推動(dòng)新媒介價(jià)值共創(chuàng)
五、結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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