本文關(guān)鍵詞：德國成人教育發(fā)展述評，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：德國成人教育在其特殊的人文地理背景下,經(jīng)過一個多世紀(jì)的培育和發(fā)展,形成了制度規(guī)范、體制新穎、教學(xué)目標(biāo)多元、專業(yè)設(shè)置層次科學(xué)、辦學(xué)特色鮮明的成人教育模式,并以終身教育為理念指導(dǎo),激發(fā)成人教育的活力,保持長效發(fā)展。本文對德國成人教育的發(fā)展歷程和發(fā)展特點進(jìn)行了探討,以期對我國成人教育發(fā)展有所借鑒。
【作者單位】： 湖州廣播電視大學(xué)教學(xué)科;浙江工商大學(xué)學(xué)工部;
【關(guān)鍵詞】： 德國 成人教育發(fā)展 回顧 展望 終身教育 發(fā)展歷程 繼續(xù)教育 制度規(guī)范 教育模式 專業(yè)設(shè)置
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究課題“成人大學(xué)生全員社會實踐工作對策研究”(編號:09JDSZ2013)的部分研究成果
【分類號】：G729.516
【正文快照】： 在歐洲國家中,德國的成人教育歷史悠久,專業(yè)化程度較高,而且當(dāng)前發(fā)展態(tài)勢也相當(dāng)不錯,已經(jīng)成為世界上成人教育極發(fā)達(dá)的國家之一。德國的成人教育是如何發(fā)展的,現(xiàn)狀怎樣,存在哪些問題,未來又會呈現(xiàn)出什么樣的發(fā)展趨勢?本文擬在梳理德國成人教育發(fā)展歷史的基礎(chǔ)上,分析現(xiàn)狀,探析

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